2025-2026学年度第一学期质量评估（10月) 九年级化学 (本试卷共4页，总分100分，考试时间80分钟) 一、选择题（共30小题） 1.判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（) A.产生红光B.放出大量的热C.生成无色气体二氧化碳 D.木炭消失 2.物质的性质决定其用途，下列有关物质用途利用其化学性质的是() A.乙醇用作燃料B.铜用于制导线C.干冰用于人工增雨D.金刚石用于切割玻璃 3.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，记载的下列工艺主要涉及化学变化的是() A.纺纱织布B.沙里淘金 C.海水晒盐D.五谷酿酒 4.2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是（) A.分类回收生活垃圾 B.工业废水处理后排放 C.推广使用煤炭燃料 D,使用新型可降解塑料 ·5.某学生用量筒量取液体时，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数为40l:倒出部分液体后， 俯视凹液面的最低处，读数为32mL,则该学生实际倒出的液体体积( A.大于8mLB.小于8mLC.等于8mL D.不能确定 6.有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（) A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 D.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾 7.关于催化剂的下列说法中，止确的是() A.化学反应后催化剂的化学性质发生变公B.化学反应后催化剂本身的质最增加 C.催化剂可改变化学反应速率 D,化学反应后催化剂本身的质量减少1) 8.下列反应中既不属干化合反应，也不属于分解反应的是（) A.石蜡+氧气点燃水+二氧化碳B.碳酸氢铵加热氨气+水+二氧化碳 C.铜+氧气加热氧化铜 D.水通电氢气+氧气 第1页（扌 九年级化学月考试 9.下列过氧化氢制氧气及氧气性质实验操作正确的是() 带火 星的 木条 桌面 过氧化氢溶液 铁丝 水 A.组装仪器 B.液体的倾倒 C.验满 D. 铁丝燃烧 10.下列现象或事实用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（) A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 B.酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动 C.氧气可供呼吸，一氧化碳有毒说明构成物质的分子不同，物质的化学性质不同 D.过氧化氢分解生成水和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 11.消防自动感温喷淋头如右图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，.热敏玻璃球内的液体会张 破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是() A.分子质量变大B.分子间隔变大 液体 C分子数目增多D.分子体积变大 ,12.下列关于原子核的叙述，止确的是（) ①通常由质子和电子构成，②带正电荷③不显电性× ④)不能再分 ⑤体积大约相当于原子的体积⑥质量大约相当于原子的质量 A.①⑤B.①③C.③④D.②⑥ 13.2024年2月24日晚，广饶兵圣广场呈现的一幅“3D立体动感烟花画卷”离不开氧气的参与、下 列有关氧气的说法，正确的：是() A.通常状况下，氧气是无色、无臭的气体 B.氧气是一种密度比空气密度略小的气体 C.氧气在低温、高压时能变为无色掖体或固体纳D.水中鱼能生存，说明氧气易溶于水 14.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（) A.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中B.测量三种气体的密度 C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 15.在观察和描述蜡烛及其燃烧时的探究中，小明发现熄灭蜡烛时会产生T缕白烟，小勇提出该白 烟可能是细小的蜡的颗粒。在科学探究的环节中，小勇进行的环节是（) A.提出问题 B.设计方案 C.作出猜想 D.收集证据 (共4页) 试卷第1页，共4页 ... ...
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