江苏省南通海安市曲塘镇双楼初级中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试卷（含答案）

九年级历史学习评估 制卷：海安市曲塘镇双楼初级中学 卷面分值：50分 答卷时间：50分钟 第Ⅰ卷 （选择题 共30分） 第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文明起源具有统一性和多样性 C．农业经济发展是文明产生基础 D．文化交流促进区域文明的发展 2.公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，古埃及文明没有延续下去。对于“公元前525年”的表述正确的是（ ） A. 公元前5世纪初期 B. 公元前5世纪后期 C. 公元前6世纪初期 D. 公元前6世纪后期 3.玄奘《大唐西域记》有如下记录：“凡兹四姓，清浊殊流，婚娶通亲，飞伏异路，内外宗枝，姻媾不杂。”材料印证了古印度（ ） A．实行奴隶制度 B．普遍信仰宗教 C．存在种姓制度 D．文化灿烂辉煌 4.在雅典，除需要具有专门军事知识的将军以外，所有公职人员都直接抽签选举产生，对担任公职的公民发给补贴，从经济上保证了贫苦公民的广泛参政。这些措施有利于（ ） A．保障民主政治 B．消灭阶级压迫 C．根除贫富差距 D．加速封建进程 5.鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（ ） A．掠夺了东方世界的财富 B．创造了独特的阿拉伯文化 C．动摇了罗马帝国的统治 D．促进了东西方文化的交汇 6.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ） A．塑造罗马皇帝权威 B．倡导民主与平等 C．表现神人同形同性 D．推动罗马法普及 7.从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“角斗士”这些关键词中提炼的主题（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 罗马帝国的盛衰 D. 两河流域文明兴起 8.历史学家迈尔斯认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在（ ） A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教 C. 罗马法奠定欧洲民法基础 D. 罗马帝国版图地跨三大洲 9.8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（ ） A．“封建亲戚，以藩屏周” B．中世纪欧洲教育“最美好的花朵” C．“城市的空气使人自由” D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 10.“庄园设有庄园法庭，佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。”材料说明庄园具有（ ） A. 司法权 B. 免赋税特权 C. 自治权 D. 教育自主权 11.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用型人才。这说明大学（　　） A．成为了国家学术研究中心 B．摆脱了神学的影响 C．适应了经济社会发展需求 D．拥有了免赋税特权 12.历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事因果联系搭配，正确的是（ ） A．法兰克王国建立———编纂《查士丁尼法典》 B．拜占庭文化———文艺复兴运动 C．西罗马帝国灭亡———凯撒命人编制儒略历 ... ...