第18课 辛亥革命 课 程 目 标 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 夯实基础 铺垫核心 知识点一 清末新政和预备立宪 清末 新政 背景 清政府内外交困 目的 封建王朝的“ ———运动 内容 涉及官制、军事、 、教育等 影响 改革失败,客观上促进中国现代化的进程 预备 立宪 背景 高涨 过程 颁布《钦定宪法大纲》→立宪派请愿运动→组织“皇族内阁” 影响 一场骗局,客观上顺应中国近代政治民主化潮流 【拓展】 辩证认识清末新政和预备立宪 两者主观目的都在于维护封建统治,但在客观上顺应了历史发展潮流,也是中国向现代化迈进的重要一步。预备立宪是从政治角度,清末新政主要从其他方面展开。 知识点二 武昌起义与中华民国的建立 背景 革命 兴起 社会矛盾 民族危机加剧,阶级矛盾激化 组织推动 1894年兴中会→1905年革命政党 思想准备 ①纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。 ②理论: 军事准备 多次发动武装起义,如黄花岗起义 有利条件 四川 续表 过程 武昌首义→南北议和→中华民国成立→清帝退位→《 》颁布(确立责任内阁制,是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件) 结果 袁世凯获取革命成果 【图解】 三民主义理论 知识点三 辛亥革命的历史意义 历史 意义 性质 拉开中国完全意义上的近代 的序幕 政治 推翻清王朝统治,结束中国 制度,建立起共和政体 经济 为民族资本主义的发展创造有利条件 思想 传播 理念,推动中华民族思想解放 社会 促使社会风俗发生新变化,冲破封建主义藩篱 对外 打击帝国主义在华势力 续表 局限 ①没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有实现 、人民解放的历史任务。 ②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导 【点拨】 辛亥革命并未结束封建制度 辛亥革命推翻了封建君主专制而不是封建制度。封建制度的基本内涵包括经济制度、政治制度和思想文化制度等层面。辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变,封建思想在国民头脑中仍根深蒂固。 规范思维 培养能力 主题一 资产阶级革命的历史条件 1. 【问题探究】 中国民主革命的伟大先驱 满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗 我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆…… 显而易见,要想解决这个紧急的问题,清除妨害世界和平的根源,必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。[孙中山《中国问题的真解决———向美国人民的呼吁》(1904年8月31日),《孙中山全集》第1卷] 阅读上述史料并结合所学,谈谈孙中山为什么走上推翻清政府的革命之路。 2. 【史料阅读】 伟大的革命精神 1911年春,留学日本的中国革命党人林觉民回国,于4月24日写下绝笔《与妻书》,随后毅然投入广州的黄花岗起义: 吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够 司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲! 依据史料,分析林觉民的《与妻书》体现了作者怎样的情感 3. 【学思之窗】 孙中山的三民主义 孙中山在《民报》发刊词中说: ……余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生……今者中国以千年专制之 ... ...
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