六年级英语阶段性学习效果评估 答题纸 姓名: _____ 学校: _____ 班级: _____准考证号 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不装订,不折叠,不要破损。 填涂样例 ( 条形码粘贴区(居中) ) 正确填涂 错误填涂 缺考 违纪 听力部分(40分) 一(5分) 二(5分) 三(10分) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 四(10分) 1 2 3 4 5 五、(10分) 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 笔试部分(60分) 二、(5分) 四、(5分) 五、(5分) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 七(A)、(5分) 七(B)、(10分) 七(C)、(10分) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 六、连词成句。(5分) ( 1. ) ( 2. ) ( 3. ) ( 4. ) ( 5. ) 根据图片或首字母提示,补全句子。(5分) b_____ 2.c_____ 3. s_____ 4. c_____ 5. b_____ 三、用所给单词的适当形式填空。(5分) 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 八、写作。(5分) ( 此区域禁止答题 )■ ■ 六年级英语阶段性学习效果评估 笔试部分(60分) 二、(5分) 四、(5分) 五、(5分) 答题纸 1AB C 1A B]C]DI国 1ABC 注意事项 姓名: 填涂样例 2A BC 2A BCDE 2 A Bc 1.答题前,考生先将自己的姓名 准考证号填写清楚,并认真在规 正确填涂 3 ABC 3A B C DE 3ABC 学校: 定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂: 4A BC 4AB C D 4 BC 班级: 非选择题必须使用0.5毫米及以 错误填涂 5ABC 5ABC Da 5A BC 上黑色字迹的签字笔书写,要求 条形码粘贴区(居中) 字体工整,笔迹清楚。 O 七(A)、(5分) 七(B)、(10分) 七(C)、(10分) 准考证号 3.严格按照题号在相应的答题区 ●)0三 1 A Bc 1 回 1 A Bc 域内作答,超出答题区域书写的 答案无效。 c 2 卫 2A B]c 4.保持卡面清洁,不装订,不折叠, 缺考 违纪 3 AB c 四 F□ 不要破损。 3 A B c 4A B c 4 四 F□ 4AB c 听力部分(40分) 5A BC 5 四 F 5A BC 六、连词成句。(5分) 一(5分)》 二(5分) 三(10分) 1 AB 1 ABCDE 1 I回 2A B]c 2 ABC D 四 F回 3A B c 3 A C D] 3 T四 回 4AB c 4 ABC D 4 四E 2 5A BC 5 AB C DE 5 T四E 四(10分) 1 卫回 2 四回 3 IE回 4 T回 5T□F 五、(10分) 六年级英语试题答题卡 第1页共2页 ■ 座号 ■ ■ ■ 一、根据图片或首字母提示,补全句子。(5分) 1.b 2.c 3.s 5.1 三、用所给单词的适当形式填空。(5分) 1. 八、写作。(5分) 此区域禁止答题 六年级英语试题答题卡 第2页共2页 ■ 座号 ■ ■六年级英语阶段性学习效果评估 听力部分(共40分) 一、听录音,选出你所听到的句子中含有的单词,每个句子读两遍。(5分) ( )1.A.flying B.falling C.calling ( )2.A.careful B.beautiful C.wonderful ( )3.A.fine B.shine C.shining ( )4.A.decided B.delicious C.different ( )5.A.stay B.study C.star 二、听录音,选出与所听内容相符合的图片,每个句子读两遍。(5分) A.· B. C. D. E. 三、听问句,选出正确的答语,每个句子读两遍。(10分) ( )1.A.Because I’m going to the theatre. B.Because it’s going to be cold. ( )2.A.He went to the airport. B.He made a video. ( )3.A.She is going to play the suona. B.She is riding her bike. ( )4.A.At half past twelve. B.In the park. ( )5.A.I want t a cola, please. B.Thank you. 四、听短文,判断下列句子正(T)误(F)。短文读两遍。(10分) ( )1. Grandma was a teacher Forty years fo ... ...
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