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5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换(课件 讲义)高中数学 人教A版(2019)必修 第一册
日期:2025-10-23
科目:数学
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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5.6 函数y=A sin (ωx+φ) 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换 学习 目标 1. 通过“五点法”作图理解参数A,ω,φ对函数y=A sin (ωx+φ)的图象的影响. 2. 能够将y=sin x的图象进行变换得到y=A sin (ωx+φ),x∈R的图象. 新知初探基础落实 请同学阅读课本P232—P235,完成下列填空. 1. 探索φ对y=sin (x+φ)图象的影响 把y=sin x的图象向左(φ>0)或向右(φ<0)平移 个单位长度,就得到函数y=sin (x+φ)的图象. 2. 探索ω(ω>0)对函数y=sin (ωx+φ)的图象的影响 把y=sin (x+φ)图象上所有点的横坐标 (ω>1)或 (0<ω<1)到原来的 倍(纵坐标不变),就得到函数y=sin (ωx+φ)的图象. 3. 探索A(A>0)对y=A sin (ωx+φ)的图象的影响 把y=sin (ωx+φ)的图象上所有点的纵坐标 (A>1)或 (0
0)对y=A sin (ωx+φ)图象的影响 例3-1 (1) 将y=sin x图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)得 的图象. (2) 将函数y=sin x的图象的横坐标和纵坐标同时扩大3倍,所得图象的函数解析式为 . 变式 (1) (课本P239练习2(2))已知函数y=3sin 的图象为C,为了得到函数y=3sin 的图象,只要把C上所有的点( ) A. 横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 B. 横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C. 纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变 D. 纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 (课本P239练习2(3))已知函数y=3sin 的图象为C,为了得到函数y= 4sin 的图象,只要把C上所有的点( ) A. 横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变 B. 横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C. 纵坐标伸长到原来的倍,横坐标不变 D. 纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 视角2 A(A>0)对y=A sin (ωx+φ)图象的影响 例3-2 将函数y=sin x的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),再把所得到的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图象的函数解析式是( ) A. y=2sin 2x B. y=2sin C. y=sin D. y=sin 2x 变式 (课本P240习题1(3))为了得到函数y=cos x的图象,只需把余弦曲线上所有的点( ) A. 横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变 B. 横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C. 纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变 D. 纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 随堂内化及时评价 1. 函数y=1-sin x,x∈[0,2π]的大致图象是( ) A B C D 2. 用五点法作y=A sin (ωx+φ)的图象时,得到如下表格: x ωx+φ 0 π 2π y 0 4 0 -4 0 则A,ω,φ的值分别为( ) A. 4,2,- B. 4,, C. 4,2, D. 4,,- 3. 若函数y=sin 的图象向右平移个单位长度后与函数y ... ...
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