第一章 运动的描述 课时1 质点 参考系 核心 目标 1．了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点． 2．了解参考系的概念、意义，了解不同参考系中对同一运动的描述可能不同，体会运动的相对性和绝对性． 考向1 质点的理解 抽象 质点是对实际物体的抽象，是一种理想化的模型，真正的质点是__不存在__的 可看成质 点的条件 一个物体能否被看成质点，要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是主要因素还是次要因素，若是次要因素，即使物体很大，也__能__看成质点；相反，若是主要因素，即使物体很小，也__不能__看成质点 质点与几何中 的“点”的区别 质点是对实际物体进行抽象的__模型__，有质量，忽略了物体的大小和形状；几何中的“点”表示空间中的某一位置 (2024·深圳宝安期末调研)某同学研究羽毛球比赛中羽毛球的运动，关于是否能把羽毛球视作质点的讨论正确的是( ) A．判断羽毛球的运动轨迹时可以把羽毛球视作质点 B．判断羽毛球是否触网时可以把羽毛球视作质点 C．羽毛球受到的空气阻力不可忽略，故不能视为质点 D．羽毛球运动速度较小时可以视作质点，速度大时不能视作质点 (2025·茂名期中)2024年巴黎奥运会有300多个运动小项，其中下列运动，可将运动员视为质点的是( ) A．研究跑步运动员在百米比赛中的平均速度 B．研究体操运动员的空中转体姿态 C．研究跳水运动员的入水动作 D．研究跳远运动员在空中的动作 实际物体视为质点的常见情况 考向2 参考系、相对运动的理解 1．选择参考系的原则 (1) 理论上讲，参考系的选取是任意的． (2) 选取参考系以描述运动尽可能__简单__为原则，通常选地面或相对地面静止的物体为参考系． (3) 在解题过程中，如果选地面作为参考系可以不指明，但选其他物体作为参考系时必须指明． 2．选择参考系应注意的问题 (1) 由于运动描述的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对哪个参考系而言的． (2) 在同一个问题当中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动时，必须选取同一个参考系． (3) 无论物体原来运动情况如何，一旦把它选为参考系，就认为它是__静止__的． (2025·肇庆期中)在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是( ) A．“孙悟空” B．平台 C．飘动的云 D．摄影师 (2025·安徽芜湖期末)2023年5月30日，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二号F遥十六”运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射．图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法中正确的是( ) A．以地面为参考系，发射塔是运动的 B．以发射塔为参考系，火箭是静止的 C．以舱内的航天员为参考系，火箭是静止的 D．以舱内的航天员为参考系，发射塔是静止的 判断参考系的两种方法 1．静物法：明确观察到的现象中，什么物体是运动的，什么物体是静止的，静止的物体可能就是参考系． 2．假设法：假设以某物体为参考系，看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致．若一致，该物体可能就是参考系． 1．突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，这是物理学中经常采用的一种科学研究方法．质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用．下列关于质点的说法中，正确的是( ) A．太阳的体积约为地球的130万倍，仍可能将太阳视为质点 B．列车在运动时，虽然其传动机构和车轮的运动情况很复杂， ... ...
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