第六讲 隋唐（一）从隋唐盛世到五代十国（政权更迭）课件(共39张PPT)-2025-2026学年高考一轮复习必修中外历史纲要上统编版

(课件网) 隋唐（一） ———从隋唐盛世到五代十国（政权更迭） 课标要求： 1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐的制度变化与创新 2.认识隋唐时期的民族交融新成就 2026届高考一轮复习必修中外历史纲要上统编版 课标要求： 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐的制度变化与创新，民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就 素养解读： （1）时空观念:隋唐与五代十国政权更迭的时间以及统治区域； （2）唯物史观：隋唐到五代十国政权与相应社会经济、民族关系发展之间的关系； （3）历史解释:对隋亡唐兴的原因作出历史解释； （4）家国情怀:通过对隋唐民族民族交往的学习，培养各民族和谐共处的爱国主义情怀 课 标 解 读 时空坐标 短 隋：37年 唐：289年 五代十国：53年 盛 乱 从隋唐盛世到五代十国 建立：（唐高祖李渊） 贞观之治：（唐太宗李世民） 武周政治： 开元盛世：（唐玄宗李隆基） 民族关系： 安史之乱：唐朝由盛转衰 藩镇割据： 唐朝覆亡：（黄巢起义） 建立 建设： 隋亡： 唐朝 （618-907） 五代十国（907-960） 隋朝 （581-618） 知识结构 目 录 主题一　 隋朝 主题二　 唐朝 主题三 五代十国 　 （考什么）素养提升 (练什么) 高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮 复习 一、隋朝兴亡（581—618年） (一)隋朝建立与统一 1.建立：581年，北周外戚杨坚(隋文帝)代北周称帝，改国号隋，年号“开皇”，定都长安。 2.统一：589年，文帝派次子杨广率兵灭陈，统一全国，结束南北分裂。 隋文帝[开皇]杨坚 在位：581-604 隋炀帝[大业]杨广 在位：604－618 “井底皇帝”陈后主 陈后主陈叔宝在位时大建宫室，生活奢侈，不理朝政，日夜与妃嫔、文臣游宴，制作艳词。隋军南下时，自恃长江天险，不以为然。589年，隋军攻下建康，陈后主这时才惊慌起来，急忙带着妃嫔躲到了景阳殿后院中的一口枯井里避难。后来，陈后主投降隋朝后，隋朝的官员们还经常拿他藏匿于井的这个事情嘲笑他，称他为“井底皇帝”。 （考什么）素养提升 (练什么) 高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮 复习 一、隋朝兴亡（581—618年） (二)隋朝建设 （1）制度创新（科举制、三省六部制）； （2）营建东都洛阳。（宏伟壮丽，闻名于世） “帝营东都，穷极侈丽”———《北史·房彦谦传》 兴建东都洛阳的目的： 巩固对南方地区的控制；缓解国家粮食危机；加强对南方地区的心理认同 长安位置偏西， 不利控制东方。 洛阳地处中原， 政治经济中心， 多个朝代都城， 物资交通发达， 减少关陇力量。 （考什么）素养提升 (练什么) 高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮 复习 （考什么）素养提升 视角一 名词解释：关拢集团———隋炀帝心中的一根刺 名词解释———关陇集团：魏晋以来，世家大族不断发展壮大，关陇集团是关中、陇西地区鲜卑贵族和关陇地方豪族组成的政治军事集团。 比我还牛？ “入则为相，出则为将，自无文武分途之事” 宇文泰 ———西魏建立者 宇文泰之子宇文觉 ———北周建立者 杨坚 ———隋朝建立者 李渊 ———唐朝建立者 关陇集团四大天王 （考什么）素养提升 (练什么) 高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮 复习 一、隋朝兴亡（581—618年） (二)隋朝建设 （1）制度创新（科举制、三省六部制）； （2）营建东都洛阳。 （3）广设仓库（长安和洛阳两都）； 洛口仓共储粮2400万担，合今约12亿公斤。简单换算可知：仅洛口仓一仓存粮，即可供应80万人十年之食 。 ———《隋唐“大一统”的秘密》 广设仓库的目的： 提高国家的粮食安全 ；南粮北运，缓解边疆地区的粮食安全 ；巩固统治的需要 隋氏西京太仓， ... ...