参考答案 一、积累运用（每小题3分，共21分） 1. B2. C3. B4. D5. A6. D7. A 二、古代诗文阅读（28分） （一）古诗阅读（8分） 8. 示例：在桑树遍野的田野里，（我）走近耕作的农人，和他们交谈；（又）拿着锄头，跟随牧童一起放牧。（4分） 9. 抒发了诗人对田园生活的喜爱与向往，以及对新的一年丰收的期盼之情。（4分） （二）文言文阅读（14分） 10. 永乃发愤读书/涉猎经史/兼有才笔。（2分） 11. D（3分） 12. （1）与读书人分别几天，就要用新的眼光看待他，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！（3分） （2）有个友人给他写信，他却不能回复，就向洪仲请教，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。（3分） 13. C（3分） （三）古诗文名句填空（6分） 14. ①弹琴复长啸 ②此夜曲中闻折柳 ③双袖龙钟泪不干 ④惟解漫天作雪飞 ⑤朔气传金柝，寒光照铁衣 三、名著阅读（6分） 15. C（3分） 16. 示例：《格兰特船长的儿女》讲述了格兰特船长的儿女为寻找失踪的父亲，在邓肯号游船船长等人的帮助下，历经艰险，最终在太平洋的一个荒岛上找到父亲的故事。（3分） 四、现代文阅读（30分） （一）《阿长与〈山海经〉》选段阅读（16分） 17. D（3分） 18. 阿长为“我”买来《山海经》（2分） 19. 不好。原句“告假回家以后的四五天”体现了时间的跨度，“一见面，就将一包书递给我，高兴地说道”更能突出阿长买到书后的急切与喜悦，表现出她对“我”的关爱；改句则显得平淡，失去了原句的情感表达效果。（4分） 20. 抒情；抒发了作者对阿长的感激、怀念与祝福之情。（4分） 21. B（3分） （二）《契合与超越———王佐良先生的学术人生》阅读（14分） 22. 示例：（1）求学与报国之路 （2）学术贡献与影响（4分） 23. 用王佐良居住环境的狭小、简陋与他怡然自得、积极进行学术研究的状态作对比，突出了他对学术研究的热爱与专注，以及在平凡中见优卓的品质。（4分） 24. 链接材料引用歌曲，突出了邓稼先作为中国男儿，有着为国家建功立业的伟大抱负与奉献精神；选文第⑩段引用诗歌，体现了王佐良虽感老之将至，但仍心怀对学术和民族发展的追求与期盼，表达了他的责任感与使命感。（6分）2024--2025学年度下学期期中质量检测 七年级语文试题（202504) 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 3.本次考试设置书写质量分，请规范你的书写。 一、积累运用（每小题3分，共21分) 阅读下面的文字，完成1~4题。 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对 他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代 典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲：钻之弥坚， 越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史， 炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们表微的民族开一剂救济的文化药 方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗 下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月 不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无瑕及此。闻先生的书来，零乱不堪， 众物腾怨，闻先生心猿意马，抱歉地道一声“秩序不在我的范围以内。”饭，几 乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的 小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 1.文中加点的字的读音全部正确的一项是（) 宝藏 锲而不舍 炯炯目光 目不窥园 ... ...
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