第四课　课时2　挑战与应对（课件+学案）（共3份打包）高中思想政治 统编版（部编版）选择性必修1 当代国际政治与经济

(课件网) 第二单元 世界多极化 第四课　和平与发展 课时2　挑战与应对 课标要求 学习目标 阐明霸权主义、强权政治的危害，了解共商共建共享的全球治理观，理解国际关系民主化的意义 1. 理解和平与发展的主要障碍，阐明霸权主义、强权政治的危害。 2. 理解推动和平与发展的主要措施。 3. 理解国际关系民主化的核心内涵、意义和要求 知识奠基 一、和平与发展的主要障碍 主要 障碍 霸权 主义、 强权 政治 表现 个别大国打着“自由”“民主”“人权”的幌子，侵犯别国_____，干涉别国内政 本质 将_____凌驾于其他国家的合理利益之上 手段 凭借本国经济、军事等方面的优势，或利用_____不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略 危害 损害_____的同时，造成世界的动荡不安 主权 本国利益 国际旧秩序 他国利益 主要 障碍 贫富 悬殊 表现 发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。全球发展的最突出问题是_____不平衡 原因 _____的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益 全球 性问题　 _____频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出 推动和平 与发展的 举措　　 ①世界各国应该共同维护以_____为核心的国际体系、以_____为基础的国际秩序、以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 南北发展 不公正、不合理 局部动荡 联合国 国际法 二、 国际关系民主化 1. 内涵 世界的命运必须由各国人民_____，世界上的事情应该由各国政府和人民在_____的基础上，共同商量着办。 2. 原因 (1) 国际关系民主化是_____的重要保证。 (2) 国家不分大小、贫富，都是国际社会的_____。各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事应由各国政府和人民_____。 (3) 垄断国际事务的想法是_____的，垄断国际事务的行动肯定是不能成功的。 共同掌握 平等互利 世界和平 平等一员 平等协商 落后于时代 3. 推进国际关系民主化的措施 (1) 国际社会应该旗帜鲜明地反对_____，共同推动建立适应国际力量对比新变化的_____，更好保障广大发展中国家的发展权益，更好维护广大发展中国家的正当利益，共同推动国际关系民主化。 (2) 在事关世界和地区和平的重大问题上，应该按照_____的宗旨和原则以及公认的国际关系_____，坚持通过协商谈判和平解决争端。 (3) 维护和倡导国际关系民主化，就应该承认世界的_____，尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路。 霸权主义和强权政治 全球治理体系 《联合国宪章》 基本准则 多样性 议题导学 [情境创设] 议题探究一　和平与发展的主要障碍 美国国务院发布的《国别人权报告》是美国在国际人权领域的例行动作，对世界上近200个国家和地区的人权状况指手画脚，妄加评论，却偏偏百般遮掩美国自身广受诟病的人权状况。 在美国《国别人权报告》起草者眼里，每一年，中国的人权状况都是“更趋恶化”。而事实上，中美两国历史、文化和国情不同，应当加强沟通、理解与合作，在推动本国人权事业全面发展的同时，充分重视和利用联合国这一多边框架，推动国际人权事业健康发展。但是，美国举着缺乏公信力的《国别人权报告》来充当“人权教师爷”，以干涉别国内政为目的，这种做法是任何国家都不能接受的。 1. 材料中美国的行为说明了什么？ 提示：美国的行为说明了霸权主义和强权政治依然存在。 2. 从《当代国际政治与经济》的角度分析上述材料。 提示：①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。美国的霸权行为损害了我国的国家利益，因此我国政府对此表示不满和强烈抗 ... ...