24 古人谈读书同步练习（含答案）

统编版五年级语文上学期第八单元课时题优训练卷(24) 24古人谈读书 一、阅读语段，完成练习。 suǒ wèi( )“书中自有黄金屋”,这绝非空谈。老师常jiào huì( )我们,书籍是人类进步的阶梯。可有人却沉迷于玩乐，对读书兴致缺缺。等到面临考试的失利，才开始hòu huǐ( )自己没有早早养成阅读的习惯。不如现在就行动起来，捧起书本，认真 sòng dú( )经典，在书的海洋里汲取养分，让阅读成为生活的一部分。 1.看拼音，写词语。 2.亮亮总是记不住学习内容，下列关于读书方法的名句中可以用来提醒他的一项是( )。 A.敏而好学，不耻下问。 B.默而识之，学而不厌，诲人不倦。 C.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 D.学如不及，犹恐失之。 二、选择题。 1.下列加点字的意思相同的一项是( )。 A.心到最急 心急如焚 B.吾尝终日不食 余尝谓读书有三到 C.敏而好学 敏以求之者也 D.是知也 知易行难 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )。 A.在学习上遇到问题时，我常常会向老师不耻下问，每次都能收获很多。 B.你看他整天一副心不在焉的样子，怎么能学好知识呢 C.这位老教授一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。 D.读书是一件令人快乐的事，所以有人一卷在手，往往废寝忘食。 3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )。 A.知之为/知之，不知为/不知，是知也。 B.心不在此，则眼/不看仔细。 C.我非/生而知之者，好古，敏/以求之者也。 D.决不能记，记亦/不能久也。 三、赏析句子，完成练习。 心既到矣，眼口岂不到乎 1.这句话运用了 的修辞手法，强调了 相对于 和 更重要，从中可以明白 的道理。 2.把这句话改为陈述句： 四、阅读课文片段，完成练习。 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 1.上面的这些语句都出自《 》，这本书主要记录了 及其弟子的言行。 2.联系上下文，给下列句子中的加点字选择正确的解释。 (1)默而识之( ) A.记住 B.见识，见解 C.标志，记号 (2)敏以求之者也( ) A.聪敏 B.疾速，敏捷 C.勤勉 3.“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”强调了 (先天学习 后天学习)的重要性，说明知识实际上是从 中得来的。 4.“终日不食，终夜不寝”可以用成语“ ”来替换。“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”说明的道理与下面哪句话相同 ( ) A.学而不思则罔。 B.思而不学则殆。 C.温故而知新，可以为师矣。 五、实验班原创 思维能力 随着互联网技术的发展，听书作为当下一种时尚的阅读方式，正迅速流行开来，越来越多的人加入“听书大潮”。你觉得“听书”可以代替“读书”吗 请谈谈你的看法。 六、阅读短文，完成练习。 读书如“熬粥” ①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。 ②读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵心灵的对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点儿事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，是知识和思想贫乏的表现。”由此可见，一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。 ③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草， ... ...