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课件网) 选择性必修： 1.选择性必修1：当代国际政治与经济 2.选择性必修2：法律与生活 3.选择性必修3：逻辑与思维 必修： 必修1：中国特色社会主义 必修2：经济与社会 必修3：政治与法治 必修4：哲学与文化 选择性必修一 《当代国际政治与经济》 以马克思主义国家观和习近平外交思想为主线，把握当今国际政治与经济格局及中国与世界关系的发展变化。 选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际关系 国际社会的 主要成员 当今世界发展趋势 第一 单元 各具 特色 的国 家 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 国家是什么 国家的政权组织形式 政党和利益集团 主权统一与政权分层 单一制和复合制 国体决定政体 竞选掌握国家政权 普遍性 特殊性 第一单元 各具特色的国家 知识体系 基于中国地图-出卷网-2020年修订《世界地图集》的标准版，目前世界上共有233个国家和地区，其中共有197个国家、36个地区，以及成千上万个类型、规模不一的国际组织。 同学们，你知道世界上一共有多少个国家和地区吗？ 国家是什么呢？ 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 1.1 国家是什么 一 国家的本质 认识国体与政体 二 【 自主学习】 自主学习P2-7 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.国家的产生、基本要素、性质、职能 P2-3 2.民主与专政的关系 P4 3.社会主义民主与资本主义民主的本质区别 P5 4.国体与政体的区别与联系P6 5.代议制的含义、原因及作用 P6-7 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获行镇压和剥削被压迫阶级的新手段。” 问题：国家是如何产生的？会不会永远的存在下去？为什么？ 阶级不可避免的要消失，正如它们从前不避免地产生一样，随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。 家庭、私有制和国家的起源 原始社会末期 生产力发展 出现私有制和贫富分化 原始社会瓦解 出现两大对立阶级 奴隶阶级和奴隶主阶级 历史上最早的国家--奴隶制国家产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立军队、法庭、监狱等暴力机关 国家产生 回顾旧知———国家的产生： 一、国家的本质 (1)国家是一种历史现象,不是从来就有的。（具有历史性） (2)国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 (3)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。 ——— 恩格斯 统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和。 国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具 1.国家的产生（马克思主义国家理论） 思考： 1.为什么我国要坚定不移维护领土完整？ 2.国家构成的基本要素有哪些？ 人口、领土、政权和主权 人口 国家的社会基础（主权国家的第一个基本要素） 领土 国家的自然基础，包括领水、领陆、领空（随人类对自然界开发能力的提高而变化） 政权 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关 （国家权力的中心和体现） ★主权 构成要素中最 ... ...
