15 背影 课件（共21张PPT）2025-2026统编版八年级语文上册

(课件网) ——— 一信一文解宿怨，背影背后诉亲情。 背 影 任务一：读父 背 影 于细微处见真情 读父：聚焦背影 朗读选段，思考：作者是怎样描写父亲的背影的？ 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 请你圈画出描写父亲外貌和动作的词句。 读父：从“穿着”看真心 黑布小帽、黑布大马褂、 深青布棉袍 紫毛大衣 二者形成鲜明对比 凸显了父对子的关爱 父 “紫毛（猫皮）水獭领”，“是布面子，土式样，领子小而毛杂———原是用了两副‘马蹄袖’拼凑起来的。父亲给做这件衣服，可是费了点张罗”。 ———朱自清《买书》 子 父亲在经济上的“竭尽全力，倾其所有” 读父：从“动作”品深情 文中的父亲拖着肥胖的身子，穿着厚重的棉袍去买橘子，这个过程是否轻松？ （第6段）（父亲）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子…… 读父：从“动作”品深情 蹒跚地走 慢慢探身 爬 攀 缩 微倾 作者用“探”“穿”“�———�等一系列动词，描写出父亲穿过铁道、爬上月台买橘子的艰难情景，含蓄地表现出父亲对儿子的关心、体贴、爱护。 父亲在体力上的“竭尽全力，倾其所有” 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 到铁道边， 　 下去，尚不大难。可是穿过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 读父：从“动作”品深情 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 读父：从“细节”知温度 再读课文，说说父亲还为“我”做了哪些点滴小事？ 再三嘱咐茶房 给我拣定了靠车门的一张椅子 忙着照看行李 忙着和他们讲价钱 嘱我路上小心 …… 事无巨细 事必躬亲 无微不至 “不要紧， 他们去不好。” 父亲在细节上的“竭尽全力，倾其所有” 任务二：读子 背 影 于变化中见成长 读子：探究情感变化 要求： ①研读文章选段，结合具体语句分析。 ②提示：聚焦4次流泪，借助预学资料，小组讨论并完成学习单 。 合作探究：请结合文本，探究“我”对父亲的情感变化。 读子：当时的我 当时的“我”能否理解父亲的爱？ （第4段）其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。 我再三劝他不必去…… （第5段）我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。 （第5段）我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？ 不满、不耐烦、不理解 读子：当时的我 读《朱自清年谱》记载： 父亲朱鸿钧时任徐州榷(què)运局长，在徐州纳了几房妾。此事被当年从宝应带回的潘姓姨太得知，跑到徐州大闹一场，导致上 ... ...