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课件网) 艺术 美术 三年级上册 第三单元 爱集体爱劳动 ———传承中华美德 第1课 班级的姓氏 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什 么？他姓张。什么张？弓长张……中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王……为什么我们的 姓氏各有不同？其中有什么秘密？ 本课情境 中国人的姓氏，是表明家族来源和血缘关系的文字符号。在三千多年 前的商代甲骨文中，已经出现明确的姓氏文字。 罗 黄 于 王 张 姓：表明家族系统的字。名：名字，人或事物的称谓。 活动一 让我们一起寻找姓氏的起源。 思考与探究 猜一猜这些起源分别对应哪个姓氏。 这个姓氏的来源之 一是舜帝后裔，西 周时期诸侯国陈国 的君主。 东周时期的姬晋为 王姓始祖之一。这 个姓氏现在由三横 一竖构成，古代字 形却与某种兵器或 帽冠等有关。 人物关系图（树式） 这个姓氏的一支因 世 袭 理 官 的 职 务， 以官为氏，称理氏。 据传，理氏祖上因 逃难期间几乎快饿 死，用李子树上的 果子充饥并活了下 来， 从 此 改 姓 李， 并以李树为图腾。 思考与探究 1. 你的家庭有哪些人？ 2. 学习用图谱的形式表现家人之间的关系。 人物关系图（宝塔式） 写一写 我的名字叫作 通过查阅资料，发现我的姓氏有着这样的起源故事： 活动二 让我们一起做个姓氏印。 《百家姓》是一部关于汉字姓氏的 作品。它成文于北宋初，距今有一千多 年的历史。随着中国历史的变迁，字体 也在悄然发生着演变，表示同一个姓氏 的汉字可能字形不尽相同。 印章印出来的字是正的，刻出的字是反的。 阳刻是将文字刻成凸形，阴刻是将文字刻成凹形。 甲骨文 金文 虢季子白盘 篆文 《峄山刻石》 隶书 《曹全碑》 中国姓氏起源简介 姓氏的族序渊源 中国姓氏最早可追溯至上古部落的家族侧支排行体系，如“ 叔”或“ 叔”等职官称谓，后因文字讹变简化为“氏”，成为区分家族分支的重要符号，反映了古代社会层级与血缘关系的复杂性。 姓氏的功能演变 从原始部落的职官称谓（如掌管宗祠的“长老”）到家族标识，姓氏逐渐由功能性向符号性转变，成为维系宗法制度的核心纽带，体现了中华文明早期的社会组织形态。 感知与体验 1. 观察印章笔画、形制的变 化特点。 2. 尝试在右边的田字格中写 出有特点的姓氏反向文字。 泥条塑形步骤示意图 作业 1. 搓出粗细均匀的泥条。 2. 用泥条塑形手法，表现出 姓氏印章阳刻的效果。 谢谢您的观看
