Unit 4 I have a pen pal Part A(课件+教案+练习+素材)

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《Unit 4 I have a pen pal Part A 》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）学生能正确听、说、朗读“--What are one’s hobbies --主语+like/likes +动词-ing形式 (+其他).”等交际用语。21cnjy.com （2）学生能够听、说、读、写本课重点词汇：dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu.2·1·c·n·j·y （3）学生能够听懂、会说、会表演Let’s talk的内容并在真实的情景中进行交流和运用。 2.过程与方法 在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。 3.情感态度和价值观 培养通过了解对方兴趣爱好结交朋友的意识，激发学生学习英语的兴趣。 【教学重点】 掌握重点词汇。 【教学难点】 根据Let's learn部分进行提问与回答。 【教学方法】 情景教学法、任务型教学法、交际法。 【课前准备】 多媒体PPT， 词汇卡片， 乒乓球、篮球等实物。 【课时安排】 1个课时 【教学过程】 一、Warming up and Revision 1. Greetings. (师生间简单地打招呼。) 2. Ask and answer. 教师拿出乒乓球、篮球等实物，并问学生“Do you like playing ping-pong/ basketball ”引导学生回答“Yes, I do./ No, I don’t..”复习引出本课重点like doing sth. 21教育网 3. Look and say. 教师出示第2页幻灯片，通过问答的形式，点出重点like doing。 二、Presentation 1. Look and listen. (1)出示幻灯片3页，学生快速浏览内容. (2)播放录音，学生一边看课文一边听，指出新词汇：pen pal, hobbies和重点句型: --What are his hobbies --He likes doing kung fu and swimming.并翻译，提示注意：like doing的用法。21·cn·jy·com 2. Let’s try. (1)出示幻灯片Let’s try. 读问题。 (2)播放录音，让学生带着问题完成：Let’s try。 (3)教师让学生来核对答案。 (4)出示听力材料，播放录音学生看听力原文再听一遍。 3. Let’s talk. (1)教师出示幻灯片第6页，讨论图画，介绍人物The boy is peter. (2) 出示幻灯片第7.8页, 介绍Peter is Zhang Peng’s pen pal.浏览课文，并提出问题Where does he live What are Peter’s hobbies 引导学生回答问题。. (3)讲解文本，突破重难点： ①重点句型：问句：What are one’s (your, her, Nancy’s…)hobbies 答语：主语+like/likes +动词-ing形式(swimming, dancing, reading…) (+其他). 重点解析：此问句用于询问别人的爱好。答语中的like/likes后面要接动词-ing形式。 举实例复习重点句型：Tom和Lucy是新朋友，他们想了解彼此的爱好。让我们来看看他们的对话： Tom：What are your hobbies 你有什么爱好？ Lucy: I like swimming and dancing. What about you 我喜欢游泳和跳舞。 你呢？ Tom: I like playing the violin and playing football. 我喜欢拉小提琴和踢足球。 ② too和also的用法： too放在句尾（可以用都好和前面的句子隔开，也可不用逗号）； also放在be动词、助动词、情态动词之后，实意动词之前。学生浏览课文，教师播放录音，引导学生听课文并找到答案He lives on a farm. He likes reading stories, doing kung fu, swimming and singing.21世纪教育网版权所有 (4) Listen and imitate (听音模仿). 听录音，跟读。模仿语音语调。 (5)教师板书：--What are one’s hobbies --主语+like/likes +动词-ing形式 (+其他). (6) Role play. 出示第14页幻灯片，两人小组练习对话，并表演。 (7) Let’s play. 出示第15页幻灯片，三人小组练习对话复习本课重点句型。 4. Let’s learn (1)出示幻灯片16.17页，认识本课重点词汇dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu。【来源：21·世纪·教育·网】 (2)听词汇并跟 ... ...