①初中阶段 ； 奏响 中学时代的重要性 ②这一时期我们初步形成 ，需要 。 中学 开 序曲 ①珍视 ，把握 ，把准 ，积极追求进步；如何应对初中生活 启 ②努力做 的中学生。 初 规划的含义 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 中 ①凡事预则立，不预则废； 生 规划的意义 ②生活需要 ，没有规划容易让我们陷入 ，合理的规划可以帮助 活 规划 我们更好地度过初中生活。 初中 生活 ①确定 ；②制订 ；如何做好初中生活规划 ③将“努力” 。 ①分清主次，合理规划和管理时间； ②劳逸结合，学会科学用脑； “努力”的方法有哪些 ③每天进步一点点；④学思并进；⑤珍视团队合作。 正确认识 ①有助于我们 ，促进 ，促进 。 自己的意义 ②有助于我们正确处理 ，从而更好地 。 认识自己的途径 ① ；② ；③ 。 认识 他人评价 他人的评价是 ，有助于我们形成对自己更 自己 的意义 为 、 、 的认识。 怎样正确 正 ①态度： 。第 对待他人 确 ②方法： 。评价 一 认 单 如何做更 ① ；② ；③ ；识 好的自己 ④ ；⑤做更好的自己，是在 中实现的。 元 自 我 如何欣 ①欣赏自己的 ；②欣赏自己 、 、 赏自己 等。 少 做更好 ①接纳自己需要 ；②以 面对现实，努如何接纳自己 年 的自己 力向更好的方向发展。 有 如何完 ①发挥自己的 ；②及时主动 ；③善于 ，利 梦 善自己 用一切机会丰富和发展自己。 ①通过 ，发现自己的 ；②通过参与 ，了解 如何发掘 国家和社会的需要，寻求 ；③通过 ，不断提升 自己的潜能 自己的能力。 梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望。 ①梦想能不断激发我们对生命的 ； 对个人 ②有梦就有 ； ③编织人生梦想，是青少年时期的 。 做有 对国家 梦想 梦想的意义 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起 实现中华民族伟大复兴的中国梦的 。 的少年 对人类 人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断 。 梦 ①做有梦想的少年，应当 ； 想 怎样做有梦想的少年 ②做有梦想的少年，应当 ，努力成为担当 始 大任的时代新人。 于 ①学习是立身做人的 ，也是报国为民的 。 当 ②学习是我们现阶段的 ，也是我们成就梦想的 。 学习的重要性 下 ③学习可以提升我们的 ，增强能力，增长智慧。 ④学习不仅关乎 ，更关乎 。 ①内容：初中阶段的学习包括 等； 学习成 怎样正确 ②途径：我们 ，都可以是学习。 就梦想 认识学习 ③表现：学习不仅表现为 ，而且表现为 ； ④态度： 都是学习。 ① ； ② ， 学习； 怎样学习才 ③养成 ，掌握 ； 能实现梦想 ④积极 ； ⑤ 。①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 生命的 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求 意义 幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 ①每个人的生命都是 、 、 ；②人的生命是 ； 生命的特点 ③人的精神生命是 。 认识 如何让有限的生 感恩 ，把有限的生命投入到无限的 之中，让生命的 生命 命变得有意义 每一段历程都变得精彩和有意义。 如何理解人的生 ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 命是代代接续的 ②在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们"的生命。 生 命 精神生命的内容 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等 可 为什么要敬畏生命/ ①生命是 、 ； 贵 敬畏生命的原因 ②生命的 、 、 。 怎样敬畏生命/ ① ；② ； 敬畏生命的做法 ③ 。 敬畏 ①从 走向 的生命； 生命 怎样关爱他人的生命 ②谨慎地对待 、处理 ； ③ 身边的每一个人。 坚持人民至上、 原因 生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要 生命至上的原 当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大 因和做法 做法 人民的生命 第 ... ...
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