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19.3 电能的储存与输送 课件(共36张PPT)2025-2026学年 沪科版物理九年级全一册

日期:2025-10-21 科目:物理 类型:初中课件 查看:53次 大小:1662712B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.认识生产生活中一些主要的电池. 2.了解高压输电,知道高压输电中变压器的作用. 3.知道高压电弧和跨步电压的危害及防护. 1.电池 (1)电池的作用:提供电能的装置. (2)电池中的能量转化:其他形式的能 电能. 如化学电池把化学能转化成电能;太阳能电池把太阳能 转化为电能. (3)电池提供的是直流电(大小和方向不随时间变化). 2.化学电池 (1)能量转化:化学能 电能.如图是生活中最常用的 电池. (2)分类 ①根据所用材料不同:锌锰干电池、铅酸蓄电池、镍镉 电池、锂电池等. ②根据能否进行充电:原电池(一次电池)、蓄电池 (二次电池). 干电池 (原电 池) 蓄电池 (二次 电池) 不同型号电池的性能不同,因此不同型号的电池不能混 合使用.电池用久了,电压会降低,因此同一型号的新、 旧电池也不能混合使用. (3)优缺点:化学电池使用方便,但大多含有汞、镉、 锂等金属元素,铅酸蓄电池中更有铅电极板和电解液, 随意丢弃会污染环境,破坏生态. 3.动手实验:制作水果电池 实验 器材 一个柠檬、一块铜片、一块锌片、一副耳机和两 小段导线 实验 过程 先将铜片和锌片插入柠檬中,再将两根导线分别 与耳机的两个接线脚相连,其中的一根导线连在 铜片上,用另一根导线刮擦锌片,从耳机中会听 到“嚓嚓”的响声.用苹果(或橘子)代替柠檬重新 连接电路,也会出现同样的效果 _____ 现象 分析 将铜片和锌片插入柠檬中,就构成了一个水果电 池,铜片相当于电池的正极,锌片相当于电池的 负极,当导线与锌片刮擦时,耳机中通过了强弱 变化的电流,发出“嚓嚓”的响声 实验 结论 利用水果可以制作电池,水果电池只能提供短暂 的电流 反思 交流 该柠檬电池不能使小灯泡发光,因为它提供的电 压不够高 4.太阳能电池(光伏电池) (1)构造:通常由半导体硅和金属导体制成. (2)能量转化:太阳光照射到电池上,会在正、负两极间 形成电压,将太阳能转化成电能. (3)应用:可用于计算器、玩具等,也可联成阵列,建成 太阳能发电站.巨大的太阳能帆板是人造卫星上的主要电 源之一. (4)特点:清洁无污染,但使用时受地理位置、天气条件 的限制. 常见的 电池 能量转化 主要构造 特点 (锌 锰)干 电池 化学能转化 为电能 由碳棒 (正极)、锌 筒(负极)及 二氧化锰和电 解质等组成 体积小、电量 低,含重金属 会污染环境 常见的 电池 能量转化 主要构造 特点 (铅 酸)蓄 电池 充电时,电 能转化为化 学能;放电 时,化学能 转化为电能 极板是铅制 的,电解质溶 液是硫酸 电量高、可重 复使用,含 铅、汞等会污 染环境 常见的 电池 能量转化 主要构造 特点 太阳能 电池 太阳能转化 为电能 用半导体硅和 金属导体制成 无污染,受天 气影响 典例1 [淮安中考] 如图所示,取一个橙 子,把铜片、铁片插入其中,制成一个 水果电池. (1)用电压表测量电压,该水果电池电 0.6 化学 [解析] 图中电压表选用的量程为,分度值为 , 示数为 ,水果电池工作时,将化学能转化为电能. 压为____ ,水果电池是将_____能转化为电能. (2)该水果电池正极是_____(选填“铁片”或“铜片”). 铜片 [解析] 电压表指针右偏,说明连接电压表正接线柱的是 水果电池的正极,即铜片为正极. (3)为获得更高电压,可以将多个水果电池____联. 串 [解析] 将多个水果电池串联,可增大电压. 1.高压输电(升压降流少损耗) (1)目的:减少电能在输送线路上的损耗.导线本身有电 阻,电流通过导线时会产生热效应,从而带来电能的损耗. (2)原理:通过升高电压、减小电流来降低输电过程中 的电能损耗,从而实现远距离高效输电. 虽然减小电阻可以在一定程度上减少电能损耗,但是材 ... ...

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