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课件网) 1.初步认识电磁波及电磁波谱． 2.知道电磁波在真空中的传播速度． 3.了解电磁波的波速、频率、波长及其相互关系． 4.体会电磁波就在我们周围. 1.情境探究：我们身边的电磁波 广播电台通过发 射电磁波将声音 信号传给听众 电视机通过接收 电磁波信号来获 取画面和声音 手机通过发射和接 收电磁波来实现通 话和数据传输 2.实验探究：利用断续的电流产生电磁波 实验 器材 收音机、灯泡、钢尺、电池、导线、电工胶布 进行 实验 进行 实验 （2）观察灯泡亮灭的变化，仔细听收音机，感 知声音的变化及其规律 _____ 现象 分析 导线一端在钢尺上滑动时会间歇性地接到电工胶 布上，电路时通时断，电流大小不断变化，产生 了电磁波，收音机收到电磁波，产生与电流变化 规律类似的声音 实验 结论 导体中迅速变化的电流能在周围空间激起 （产生）电磁波 反思 交流 （1）将导线一端在光滑的钢尺上滑动，这样电 路中的电流几乎不变，收音机不会发出声音. （2）将导线的两端时断时续地接触，这样也会 产生变化的电流，收音机也会发出咔咔声 1.导体中有电流不一定产生电磁波，恒定电流不会产生电 磁波. 2.电磁波实质上是在空间传播的交替变化且相互衍生的电 场和磁场.虽然看不见、摸不着，但它就像磁场一样是客 观存在的物质. 3.电磁波谱 收音机、电视机和手机涉及的电磁波，都是无线电波. 电磁波是一个大家族，
射线、
射线、紫外线、可见光、 红外线、微波、无线电波等都是电磁波.把各类电磁波按 波长或频率排列，这样的排列称为电磁波谱，电磁波谱 及各类电磁波的主要用途如图所示. 典例1 电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生 活的各个方面.关于电磁波的用途，下列说法正确的是 ( ) D A.验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 B.手机利用超声波传递信号 C.遥控器利用紫外线实现对电视机遥控 D.微波炉利用电磁波来加热食品 [解析] 紫外线能使荧光物质发光，验钞机利用紫外 线来辨别钞票真伪； 手机利用无线电波传递信号， 无线电波属于电磁波； 电视机的遥控器是利用红外 线来工作的. 1.情境探究：电磁波的传播 情境 把一部手机放在真空罩中，抽掉空气后，给这部 手机打电话，真空罩中的手机可以收到从罩外传 给它的电磁波 _____ 结论 电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在真空中 传播 2.电磁波的特征 波速 波长 频率 关系 图20-3 波长. [天水中考] 某 电磁波波形如图所示，该电 磁波的波长是_____，频率是 _____． 中考设置如题所示的情境，以电磁 波波形图为素材，考查学生对基本概念（波长、波速、 频率）的掌握和公式 的应用能力.根据题图可得出 相邻波峰间的距离，即波长 电磁波传播的速度约 为，由 可得，频率 电磁波 声波 产生条件 迅速变化的电流 发声体的振动 传播介质 不需要介质，能在真 空中传播 需要介质，不能在真 空中传播 传播速度 联系 都属于波；既能传递信息，又能传递能量 电磁污染与防治 电磁污染是指天然的和人为的各种电磁波干扰和有害的 电磁辐射. 在充分享受电磁波带来方便的同时，人们也日渐感受到 它的负面效应：当电磁辐射达到一定强度时，会导致控 制系统和信息传输系统的失控，也会引起头疼、失眠、 记忆衰退等不适症状.因此，应尽量远离电磁辐射较强的 设备. 通过合理使用电子设备、远离辐射源、采取屏蔽措施 （如金属屏蔽）以及增强自身防护等，可以有效减少电 磁污染对生活的影响. 典例2 我国自主研发的米波雷达能够有效探测隐形飞机， 其使用的波信号工作频率范围为 ， 在空气中的传播速度约为_____ 某型号雷达发出 信号后经 接收到敌机反射信号，此时敌机距雷 达约____ 12 [解析] 米波雷达利用电磁波传递信息，电磁波在 ... ...
