
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 统编版三年级道德与法治上册核心素养导向同步分层作业设计 6.从小爱科学 基础性作业 1.选择题。(请把正确的选项填在括号里,每小题只有一项是正确的) (1)下列哪位科学家小时候喜欢观察昆虫? ( ) A.爱迪生 B.法布尔 C.居里夫人 D.爱因斯坦 (2)小明喜欢拆装玩具,研究它们的工作原理,这说明小明具有( )。 A.好奇心 B.创造力 C.动手能力 D.以上都是 (3)下列哪项不是“小科学家”应该具备的品质?( ) A.善于观察 B.勇于尝试 C.害怕失败 D.乐于分享 (4)小华喜欢用积木搭建各种模型,并尝试用不同的方法让模型更稳固。这说明小华具有( )。 A.空间想象力 B.解决问题的能力 C.耐心和专注力 D.以上都是 (5)下列哪项行为最能体现“小科学家”的潜质?( ) A.照搬书本上的知识,从不质疑 B.遇到问题就放弃,不愿意尝试 C.对自然现象充满好奇,并主动探索 D.只关注考试成绩,不关心科学 (6)下列哪项是科学家童年的常见特征?( ) A.喜欢问“为什么” B.对周围事物充满好奇 C.喜欢动手做实验 D.以上都是 (7)如果你想成为一名“小科学家”,下列哪项行为最值得学习?( ) A.只关注课本知识,不关心课外实践 B.遇到问题就请教老师,从不自己思考 C.主动观察生活,并尝试用科学方法解决问题 D.害怕失败,不敢尝试新事物 2.科学知识填空。根据课堂实验,完成以下填空。 (1)水垢遇到_____会溶解,因为水垢的主要成分是碳酸钙,它能与酸性物质发生_____反应。 (2)设计防倾倒笔筒时,可以通过_____降低重心,用_____的结构增强稳定性。 3.生活现象匹配。将生活中的问题与解决方法连线。 问题 解决方法 ①油锅着火 A.用湿毛巾擦拭 ②衣服静电 B.用锅盖盖灭 ③烧水壶水垢 C.用醋浸泡 拓展性作业 4.请仔细观察生活中的现象,比如:为什么水会变成冰?为什么树叶会变黄?为什么气球会飞起来?为什么镜子能照出人影?记录下你发现的科学现象,并尝试用简单的语言解释它。完成后,请将你的记录表与同学或家人分享,看看他们有没有类似的发现。如果你对某个现象的解释不确定,可以和老师或家长一起讨论。 生活现象记录表 日期 我的发现 我的解释 2月23日 我发现水放在冰箱里会变成冰。 因为冰箱里温度很低,水在低温下会变成固体。 参考答案 1.(1)B (2)D (3)C (4)D (5)C (6)D (7)C [设计意图]从学生的实际生活出发,巩固本课所学的内容,考查学生对科学家童年故事和“小科学家”品质的了解,引导学生思考如何将科学精神融入日常生活,培养学生的好奇心、探索精神和解决问题的能力。 2.(1)酸性物质(如醋)、化学 (2)增加底部重量(如橡皮)、三角形 [设计意图]巩固科学原理(酸性反应、重心与结构稳定性),强化知识记忆。 3.①-B ②-A ③-C [设计意图]检验学生将科学知识迁移到生活场景的能力,强化“科学服务生活”的价值观。 4.[提示]根据实际情况填写和分享即可。 [设计意图]通过简单的观察和记录,激发学生对科学的兴趣,培养学生的观察能力和表达能力,引导他们用科学的眼光看世界,通过分享与交流,增强学生的自信心和沟通能力。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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