2025-2026学年人教版八年级地理上册 跨学科主题学习--了解二十四节气（含解析）

跨学科主题学习--了解二十四节气 导语：二十四节气是我国古人了解一年中时间、气候和物候等方面变化规律而形成的知识体系，体现了中华民族的生产生活智慧。为了解二十四节气，某校地理兴趣小组就此开展了以下探究活动。 任务一：了解二十四节气的名称和含义 、 我国古代劳动人民经过长期实践划分了二十四节气。读二十四节气歌，完成1~2题。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 1.二十四节气的名称可以反映 ( ) ①季节 ②气温 ③降水 ④风向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.下列诗句符合大雪节气景象的是 （ ） A.绿树晚凉鸠语闹，画梁昼寂燕归迟 B.玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠 C.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 D.何时杖尔看南雪，我与梅花两白头 任务二：了解二十四节气与地球公转的关系 二十四节气始于立春，终于大寒，周而复始。读二十四节气地球公转轨道位置示意图，完成3~4题。 3.推断每两个节气之间约间隔 ( ) A.120天 B. 15 天 C. 30天 D. 60天 4.春分是二十四节气中的第四个节气，这一天，我国各地 ( ) A.开始进入春季 B.处在夏季中间 C.昼夜平分 D.北极出现极昼 任务三：探究二十四节气对生产生活的影响 5.二十四节气从古至今一直影响着人们的日常生活。阅读图文材料，完成下列问题。(9分) 【农耕篇】 谷雨(4 月 19———20 日)有雨生百谷之意。古代有“谷雨前后，种瓜种豆”“谷雨栽早秧(早稻)，节气正相当”等农谚。 (1)谷雨节气时，我国黄河流域中下游气温逐渐 (上升/下降)，降水逐渐 (增多/减少)，适宜作物播种及生长。(2分) (2)谷雨节气时，开始春耕春播的地区是 (填四大地理区域)，该地区播种的粮食作物有 (任答一种)。(2分) 【饮食篇】 我国古人根据节气变化调整饮食，既顺应自然，又养护身体。 (3)夏季，我国北方地区符合二十四节气规律的传统食俗包括 。(2分) ①吃春卷—咸鲜清香 ②饮绿豆汤—清凉解暑 ③食苦菜—清热解毒④炖羊肉———温热滋补 【穿衣篇】 “白露身不露，寒露脚不露”提醒我们顺应时节穿衣的重要性。 (4)白露至寒露期间太阳直射点逐渐 (北/南)移，我国居民应及时 (增添/减少)衣物。(2分) (5)二十四节气蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。请任选一个节气并说出与其相关的民俗文化： 。(1分) 跨学科主题学习了解二十四节气 评分标准：选择题每题1分，非选择题依据每小题标注计分。 1. A【解析】本题考查二十四节气名称的含义。根据所学可知，二十四节气中立春、立夏、立秋、立冬、春分、夏至、秋分、冬至反映了季节；小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等反映了气温；雨水、谷雨、小雪、大雪等反映了降水；此外惊蛰、清明、小满、芒种等还反映了物候现象和农事活动；二十四节气中不包含表示风向的名称。 2. D【解析】本题考查节气相关的诗词。根据所学可知，大雪节气时，我国处在冬季，A选项描述的是绿树成荫的景象，B选项描述的是小满节气的景象，C选项描述的是秋季层林尽染的景象，D选项为冬季大雪的景象。 3. B【解析】本题考查节气之间的时间间隔。根据材料可知，二十四节气是根据地球绕太阳公转的轨道上的位置变化而制定的，把360°共划分为24等份，每一等份为一个节气，地球公转一周为一年，则每两个节气之间约间隔15天。 4. C【解析】本题考查春分日的地理现象。根据所学可知，春分日时，太阳直射赤道，全球昼夜平分，此时正值春季。 5. (9分)(1)上升(1分) 增多(1分) (2)北方地区(1分)小麦、玉米、大豆(任答一种，1分) (3)②③(2分) (4)南(1分) 增添(1分) (5)清明节气；民俗文化：扫墓祭祖；踏青郊游或冬至节气；民俗文化：北方地区冬至吃饺子等(节气与民俗对应方可得分，1分) 【解析】本题考查二十四节气对人们生产生活的影响 ... ...