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课件网) 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 学习目标 （1）通过了解法国大革命的过程,认识法国大革命顺应了历史发展潮流。了解拿破仑帝国兴亡的基本情况.(唯物史观、时空观念) （2）了解法国大革命的过程和拿破仑帝国兴亡的基本情况,认识历史事件之间的内在联系,理解在具体时空条件下分析、比较和评价历史人物、历史事件。(时空观念、历史解释) （3）通过了解法国大革命、《人权宣言》和拿破仑帝国,初步理解法国大革命的历史意义。(历史解释、史料实证) （4）通过了解拿破仑帝国兴亡的史实,认识个人与社会的关系,确立积极进取的人生态度。(史料实证、家国情怀) 1.法国历史追溯： 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的锥形。 德意志 意大利 法兰西 墨洛温王朝 481-751年 加洛林王朝 751-987年 卡佩王朝 8987-1328年 瓦卢瓦王朝 1328-1589年 波旁王朝 1589-1792年 法国先后经历了 “英法百年战争(1337-1453) "和“法国宗教战争(1562-1591) " ,使整个法国沦为废墟。1589年亨利四世成为法国国王，建立波旁王朝，法国开始复苏。 亨利四世 一：旧制度的危机 一：旧制度的危机 2.背景：①18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落.社会矛盾尖锐。 路易十六的王后 玛丽 建立凡尔赛宫 君主专制达鼎盛 “太阳王” 生活奢靡，加重税收。欠国债2.2亿英镑。 锁匠国王 热衷于舞会时装和玩乐，奢侈无度，债台高筑 赤字王后 温和内向、处事犹豫爱好锁业、不理朝政 路易十四 （1661-1715年在位） “朕即国家” 路易十五 （1715-1774年在位） 曾孙 路易十六 1774—1789年在位 “我死后哪管它洪水滔天” 孙子 波旁王朝的统治———王室奢侈腐朽 实质：封建制度的腐朽 根本原因：封建制度阻碍法国资本主义的发展 一：旧制度的危机②政治原因：法国封建等级制度森严，社会矛盾激化。负担全部赋税旧法规宣称：教士用钟声为国王服务，贵族用宝剑为国王服务，第三等级用钱袋为国王服务僧侣和贵族催缴王粮的通知书供奉教堂的税单被压迫的法国农民国王第一等级：教士第二等级：贵族第三等级资产阶级工匠城市贫民农民特权阶层免税特权第一等级：拥有神权，不纳税。第二等级：拥有政权，不纳税。第三等级：负担全部赋税，却无政治权利。英国光荣革命 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 18世纪，欧洲兴起了一场以法国为中心的反对旧制度的思想文化运动，被称为“启蒙运动”。进步思想家们猛烈抨击法国封建制度，提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。 思想解放运动 性质： 自由、平等和民主 主张： 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 启蒙运动旗手，推崇英国的君主立宪制，反对君主专制。 最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡，强调法治。 提倡自由平等，主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 代表： ③.思想基础：启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。 一：旧制度的危机 核心思想：理性主义 意义：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。 ④外因：支持美国独立战争导致法国财政危机严重。 “卖肾援美”路易十六 1788年3月法国财政预算报告：财政收入为5.03亿锂，支出为6.29亿锂。为了支持美国独立战争，法国付出了20亿锂的巨额资金。财政处于破产的境地。 财政危机 征税 一：旧制度的危机 知识拓展：比较文艺复兴与启蒙运动，两者有何相同？有何联系？ 文艺复兴 启蒙运动 时间 传播路线 背景 反对对象 抨击形式 核心思想 提倡内容 斗争领域 后续事件 14~17世纪 17~18世纪 教会思想禁锢 封建专制，宗教愚昧 意大利 欧洲 法国 世界 资本主义萌芽 资本主义有所发展 借助复兴古典文化反对教会 直接抨击王权 ... ...
