九年级 第1节 两种电荷 教材知识梳理+ 课时练习 班级: 姓名: 知识点1 电荷间的相互作用 1.摩擦起电：用① 的方法使物体带电，叫作摩擦起电. 2.两种电荷 定义：自然界中只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作② ，把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作③ . 电荷间的相互作用：同种电荷相互④ ，异种电荷相互⑤ . 3.电荷量 （1）定义：物体所带电荷的多少叫做⑥ . （2）单位：电荷量的单位是库仑，简称库，符号是⑦ . 4.带电体的性质：带电体具有吸引⑧ 物体的性质. 5.验电器 （1）作用：检验物体是否带电. （2）结构：由金属球、绝缘垫、金属杆、金属箔组成，如图所示. （3）原理：⑨ . （4）使用方法 知识点2 摩擦起电的原因 原子及其结构：原子的中心是⑩ ，有一定数目的 在原子核外运动，电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C. 摩擦起电的原因 通常情况下物体对外不显电性的原因 在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原子整 体不显电性，物体对外也不显电性. 对摩擦起电的认识 原因 不同物质的原子核对核外电子束缚能力不同 结果 当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带等量的负电 实质 电荷 知识点3 静电的防止与利用 1.防止：油罐车车尾装有拖在地上的铁链、加油站常设有静电释放器. 2.利用：静电拖把、静电喷漆. 参考答案 ①摩擦 ②正电荷 ③负电荷 ④排斥 ⑤吸引 ⑥电荷量 ⑦C ⑧轻小 ⑨同种电荷相互排斥 ⑩原子核 电子 转移 课时练习 一、单选题（本大题共6小题） 1．为避免引发安全事故,运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上的链子。下列最适合用来制作这种链子的材料是 ( ) A．橡胶 B．塑料 C．硅 D．铁 2．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（ ） A．甲、乙两球均带正电 B．甲、乙两球均带负电 C．甲球带正电、乙球一定带负电 D．甲球带负电、乙球可能不带电 3．小徐将塑料袋剪成细丝,用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后,将细丝抛向空中,在其下方用塑料管靠近,细丝可以在空中飞舞,如图所示。下列说法中不正确的是 ( ) A．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B．细丝和塑料管带上了相同的电荷 C．摩擦时,正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 D．该现象可以解释验电器的工作原理 4．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球。下列说法正确的是（ ） A．甲、乙两球一定带异种电荷 B．甲、乙两球一定带同种电荷 C．乙、丙两球一定带异种电荷 D．乙、丙两球一定带同种电荷 5．如图所示是锂原子结构模型，关于原子结构，下列说法正确的是（ ） A．电子带负电，原子核不带电 B．原子核只占整个原子极小的体积 C．原子核是由质子和电子组成 D．原子是由原子核和中子组成 6．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开．则下列说法正确的是( ) A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷 B．金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲 C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电 D．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电 二、填空题（本大题共2小题） 7．如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，将两个带电棒相互靠近，相互吸引的是图 ，（选填“甲”、“乙”或“丙”）；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较 （选填“强”或“ ... ...
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