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课件网) 第二单元 维护社会秩序 4.1 维护秩序靠规则 新课导入 第二单元 维护社会秩序 遵守社会规则 4.1维护秩序靠规则 提升法治素养 社会生活讲道德 4.2遵守 规则 5.1文明有礼 5.2诚实 守信 6.1树立法治观念 6.2学会依法办事 5.3友善 待人 社会秩序是社会中正常运行、人民安居乐业的重要保障。 维护社会秩序靠规则，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 重点问题 1.社会秩序的含义、种类 2.社会秩序的重要性 3.社会规则的含义、种类、作用 4.社会规则与社会秩序的关系 5.规则如何保障秩序的实现？ 今年8月，旅客李某持无座车票强占其他旅客座位,经乘警多次劝说拒不离开。目前,旅客因扰乱公共交通工具秩序被铁路警方依法行政拘留7日。 热点速递 你如何看待“霸座行为”？ 霸座行为本质上是乘客无视公共规则，将个人私利凌驾于公共秩序之上。在倡导文明出行的当下，这种公然无视规则的行为，既破坏了和谐的乘车环境，也对公共秩序造成恶劣影响。 第四课 遵守社会规则 第一框 维护秩序 靠规则 —共守规则，绘出高铁秩序之美 以高铁为“媒介”，我们可以看到这些画面 01 高铁为“媒”，见秩序之美 去高铁站的路上 看到车辆有序出行 售票大厅内 人们有序排队购票 高铁配件工厂里 工人按操作规程工作 议学任务：解秩序之“涵” ①请你用几个词形容一下以上画面。 有条不紊 井然有序 ②在上述画面中你感受到了哪些方面的秩序？ 交通秩序 公共场所秩序 生产秩序 ③请你再列举一些你感受到的秩序场景。 议学成果 1.社会秩序的含义和种类 P27 含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 生产秩序：在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。 交通秩序：人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。 公共场所秩序：保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 议学追问： ④如果没有秩序，我们刚才提到的画面会变成什么样 对个人和社会有怎样的影响？ 车辆碰撞、生命安全受到威胁、道路上一片混乱... 购票排队候车混乱一片，拥挤、插队、踩踏... 工厂生产秩序混乱、发生危险、不能按时交货... 图书馆吵闹喧哗、学习环境得不到保障、图书不翼而飞... 《雨天的校门口》 2.这种混乱状况应该如何去 改变，请你来出谋划策。 思考： 1.这种混乱状况会造成 哪些影响？ 3.由此情境分析社会生活为 什么一定要有“秩序”？ 思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌 交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治。 学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行。家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。 思考二：你认为应如何改变这种混乱的状态？ 社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。 人民不能安居乐业 社会不能正常运转 议学成果 2.社会秩序的作用 P25、P27 ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25 ②社会生活需要秩序。P27 ③社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。P27 图片的顺畅、和谐不是凭空出现的，它们背后都有一个“隐形的指挥棒”。这个让无序变有序的“指挥棒”是什么？ 社 ... ...
