16.2串、并联电路中电压的规律 举一反三（原卷版+ 解析版）2025-2026学年初中物理人教版（2024）九年级全册

16.2串、并联电路中电压的规律 【题型1】串联电路的电压规律及应用 10 【题型2】并联电路的电压规律及应用 15 【知识点1】探究串联电路中的电压规律 （1）探究串联电路中的电压规律 ①实验目的：串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系。 ②实验电路图： ③实验步骤： 分别把电压表连在图中的AB两点、BC两点、AC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。 换上另外两个小灯泡，再次测量，看看是否还有同样的关系。 ④记录数据； ⑤实验结论： 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。数学表达式为：U3=U1+U2。 考查探究串联电路中的电压规律的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：小明在做“探究串联电路的电压特点”实验，设计了如图甲所示电路图，并按电路图连接好电路。 （1）连接电路时，开关应处于_____状态； （2）小明想测量小灯泡L1两端的电压，他应将电压表的两端连接到_____（选填“ab”“bc”或“ac”）上； （3）某次测量中，小明发现电压表的指针偏转如图乙所示，此时测得的电压值为_____V； （4）小明继续进行实验，并将自己所测数据和学习小组其他三位同学的测量数据记录在表格中，同学们分析数据讨论交流得出：串联电路两端的电压_____（选填“大于”“小于”或”等于”）串联电路中各部分电路两端的电压之和。 分析：（1）为了保护电路，连接接电路时，开关必须要断开； （2）电压表与带测电路并联； （3）根据电压表选用的量程确定分度值，然后根据指针位置读数； （4）根据表格数据分析得出结论。 解析：解：（1）为了保护电路，连接接电路时，开关必须要断开； （2）小明想测量小灯泡L1两端的电压，他应将电压表并联在L1的两端，即连接到ab上； （3）某次测量中，如图丙所示，电压表选用量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.9V； （4）根据表格数据，3V+3V=6V；2V+2.5V=4.5V；2.4V+3.6V=6V； 故可得出的结论是：串联电路两端的电压等于联电路中各部分电路两端的电压之和。 故答案为：（1）断开；（2）ab；（3）1.9；（4）等于。 点评：此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。 从评估方面常考查的两件事： ①只测一组数据得出结论具有偶然性，要想得到普遍规律应多次实验，多次实验时可以更换灯泡规格也可以改变电池节数； ②选用相同规格的灯泡具有特殊性，要想得到一般规律应选用不同规格的灯泡再进行多次实验。 【知识点2】串联电路中的电压规律 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 数学表达式：U=U1+U2 串并联电路的电压特点在中考中常出现，常常贯穿在欧姆定律、电功率等综合知识中，结合对电路的分析进行考查，所以电压规律是解决电学综合题的一项重要基础，电压表所测范围的判断也是隐藏在这一知识点中的考查问题。 例：某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示。以下对各数据的分析正确的是（　　） A.U1=U2=U3 B.U3=U1+U2 C.I1＞I2＞I3 D.I1=I2+I3 分析：电流表的电阻很小，在电路中相当于一导线；电压表的电阻很大，在电路中相当于开路；据此简化电路图可知，电阻R1、R2串联，并分析各电流表和电压表的测量对象，根据串联电路的电流、电压特点进行解答。 解析：解：由电路图可知，两电阻串联，三个电流表均测串联电路中的电流，所以三个电流表的示数相同，即I1=I2=I3； 由图可知，电压表V1测R1两端的电压U1，电压表V2测R2两端的电压U2，电压表V3测R1和R2两端的总电压U3，因为串联电路两端的电压等于各用电器两端的电压之和，所以U3=U1+U2。 故选：B。 点 ... ...