8.1文化的民族性与多样性课件(共68张PPT+1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 马克思主义 哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 文化 第7课 继承优秀传统文化———不忘本来 第8课 吸收外来有益文化———吸收外来 第9课 发展中国特色社会主义文化———面向未来 活的灵魂 教材框架 哲学 基本理论 (第1课) 第2课 探究世界的本质（辩证唯物论） 第3课 把握世界的规律（唯物辩证法） 第4课 探索认识的奥秘（认识论） 第5课 寻觅社会的真谛（社会历史观） 第6课 实现人生的价值（人生价值观） 哲学 文化 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 学习借鉴外来文化的有益成果 (吸收外来) 内涵与功能 民族性与多样性 发展中国特色社会主义文化 (开创未来) 继承发展中华优秀传统文化 （不忘本来） 第七课 第八课 第九课 “哲学是文化的活的灵魂” 第三单元 文化传承与文化创新 第八课知识体系 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 一、文化具有民族性 二、文化具有多样性 思维导图与自主预习 1. 文化多样性的地位 2. 文化多样性的形成原因 3. 为什么尊重文化多样性(意义）★ 4. 尊重文化多样性的要求 ★ 1. 民族文化的地位 ★ 2. 民族文化的形成 3. 民族文化的作用 ★ 4. 民族文化的核心和灵魂 ★ 5. 民族文化的体现 文化具有民族性 文化具有多样性 侧重民族文化独具特色 侧重世界文化丰富多彩 8.1文化的民族性与多样性 1、民族文化的地位、形成、作用 2、民族文化的核心与灵魂 3、为什么要尊重文化多样性 4、怎样尊重文化多样性 结合书本，自主预习以下内容 一 文化具有民族性 1. 民族文化的地位 ★ 2. 民族文化的形成 3. 民族文化的作用 ★ 4. 民族文化的核心和灵魂 ★ 5. 民族文化的体现 印度泰姬陵 埃及金字塔 中国兵马俑 欣赏下列图片，你能说出图片所代表文化属于哪个国家吗？ 这说明文化具有什么特征？ 文化具有民族性 中国美食 日本美食 德国美食 中国故宫 英国大本钟 各地美食 各地建筑 俄罗斯美食 情境探究 印度泰姬陵 埃及金字塔 思考：你知道下面是哪个国家的美食、建筑吗？ 中国武术 法国击剑 英国橄榄球 中国旗袍 阿拉伯服饰 日本和服 韩服 体育项目 各地服饰 日本相扑 情境探究 思考：1、你知道下面是哪个国家的体育运动、服饰吗？ 2、看到不同国家的美食、建筑、等就能知晓判断是哪个民族，这说明了什么？ 1、民族文化的地位 一、文化具有民族性 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 中华文化是中华民族独特的精神标识 注意：对中华文化的民族性的理解包含两个维度 民族文化 中华民族与 世界其他国家、 其他民族文化的区别； 中国56个民族， 每种民族文化各有特色； 对外 对内 情景探究 每个民族的文化都是这个民族历史产物和人民智慧结晶，或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 2、民族文化的形成 探戈起源于非洲中西部的民间舞蹈探戈诺舞，探戈是摩登舞中较为特殊的舞蹈，是摩登舞中唯一一个带有拉丁特色的舞蹈。16世纪末到17世纪初，随着黑奴贩卖进入美洲，融合了拉美民间舞蹈风格，形成了舞姿优雅洒脱的墨西哥探戈和舞姿挺拔、舞步豪放健美的阿根廷探戈随后传入欧洲，随后不断融合发展至今。 结合材料思考：每个民族特色的文化现象和产品是如何形成的？ 2.民族文化的形成 2、民族文化的产生与形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶（侧重本民族自身创造），同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化（侧重文化间的交流）。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 “唐装”是我国独具特色的服饰，是根据清代对襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。 一、文化具有民族性 小结：一、文化具有民族性 1、地位 ... ...