第六课　课时2　日益开放的世界经济（课件 +学案）高中思想政治 统编版（部编版）选择性必修1 当代国际政治与经济

(课件网) 第三单元 经济全球化 第六课　走进经济全球化 课时2　日益开放的世界经济 课标要求 学习目标 分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义 1.分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观。 2. 理解推动建设开放型世界经济的意义。 3. 把握好经济全球化方向，建设新型世界经济，完善全球治理。 4. 理解怎样让中国经济更有活力 知识奠基 一、经济全球化的机遇与挑战 1. 积极影响(机遇) (1) 总体而言，经济全球化符合_____，符合各方利益。 (2) 经济全球化是_____发展的产物，又推动着社会生产力的发展。 (3) 经济全球化促进商品、服务和_____在全球范围内流动，促进国际分工水平提高和_____迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供_____。 (4) 发展中国家参与经济全球化有利于充分利用_____两个市场、两种资源，推动自身经济发展。 经济规律 社会生产力 生产要素 国际贸易 强劲动力 国际国内 2. 消极影响(挑战) (1) 世界经济发展面临着_____问题。 (2) 世界经济发展面临的不确定性和_____加剧。一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，酿成国际性的经济危机或金融危机。 3. 对策 面对经济全球化，我们既要_____，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现_____。 不平衡 风险 抓住机遇 合作共赢 请评析：有人认为，经济全球化对发展中国家都不利，对发达资本主义国家都有利。 提示：不能简单地认为经济全球化对发展中国家都不利，对发达资本主义国家都有利。经济全球化对发展中国家和发达资本主义国家都是有利有弊的，都需要坚持用一分为二的观点来看待。 二、让经济全球化更有活力 1. 要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、_____、普惠、平衡、_____的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 2. 要建设创新型世界经济，开辟增长源泉；要建设_____，拓展发展空间；要建设联动型世界经济，凝聚互动合力；要建设包容型世界经济，夯实共赢基础。 3. 要完善全球治理。完善全球治理，需要各国共同协商、加强合作；需要加以变革和完善传统的_____；需要遵循平等、开放、合作、共享等原则。 包容 共赢 开放型世界经济 全球治理机制 议题导学 [情境创设] 《人民日报》载文指出，经济全球化促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往、民生福祉提高；国际分工不断深化；各国比较优势得到充分发挥；国际经济交流合作日益广泛，已经成为人类社会发展的必然趋势，是不可逆转的时代潮流。 当然也要看到，经济全球化是一把“双刃剑”，在快速发展中也积累了一些突出矛盾和问题。比如，在全球产业链、价值链中，发达国家长期占据高端，获取了大部分利润，而新兴市场国家和发展中国家向产业链、价值链高端攀升无比艰难。又如，当世界经济处于下行期时，增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾更加尖锐，一些国家经济结构失衡、贫富分化严重等问题更加突出。发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题是前进中的问题，我们要正视并设法解决这些问题，而不能因噎废食。以经济全球化存在缺陷为借口而根本否定经济全球化，甚至把自己国内的矛盾和问题归咎到经济全球化和别的国家头上去，显然是错误的。 议题探究一　经济全球化的机遇与挑战 根据上述材料，探究下列议题： 1. 我们应该如何认识经济全球化的影响？ 提示：①总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促进 ... ...