第一章 第一节　第1课时　种群的特征（课件 学案 练习）高中生物学 苏教版（2019）选择性必修2 生物与环境

第一节　种群的特征 第1课时　种群的特征 知识点一　种群密度及其调查方法 1.下列符合种群密度概念的叙述是（　　） A.一亩水稻的年产量 B.每平方米草地中杂草的数量 C.某湖泊每立方米水域鲫鱼的数量 D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数量 2.种群最基本的数量特征是（　　） A.种群密度 B.年龄结构 C.性别比例 D.出生率和死亡率 3.（2024·连云港高二校联考）下列关于种群及种群密度的叙述，错误的是（　　） A.种群是由许多同种个体组成的，它是个体的简单相加 B.一个种群内的不同个体一定属于同一物种 C.种群密度是种群最基本的数量特征，有的动物的种群密度调查也可用样方法 D.种群数量大，种群密度不一定大 4.（2024·江苏盐城联考）下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是（　　） A.用标志重捕法调查种群密度期间，种群最好没有迁入和迁出 B.调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致 C.标志重捕法必须保证所标志种群在整个调查区域内是均匀分布的 D.进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 5.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获60只鼠，做上标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获72只鼠，其中被标志的鼠有18只。下列有关叙述错误的是（　　） A.调查草原鼠害不能采用样方法 B.该区域中鼠的种群数量约为240只 C.若在两次捕鼠期间发生草原大火，则统计结果是不准确的 D.由于鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该区域中鼠的种群数量可能大于调查结果 知识点二　种群的其他数量特征及其关系 6.下列关于种群特征的叙述，正确的是（　　） A.1∶1的性别比例最有利于种群数量增长 B.种群密度能很好地反映种群数量的变化趋势 C.我国放开三孩政策有助于提高人口出生率 D.种群密度、年龄结构、性别都属于种群基本特征 7.（2024·江苏徐州高二校考）动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群数量变化趋势的是（　　） A.种群的数量和密度 B.种群的年龄结构 C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率 8.（2024·徐州高二联考）西北是我国人工造林的重点区域，其中青海地区的樟子松人工幼林规模较大，但鼠害（有田鼠、姬鼠、绒鼠、沙鼠等）猖獗，严重影响着人工幼林生长质量，影响了生态保护工作的顺利进行。回答下列问题： （1）青海地区樟子松人工幼林中鼠的全部个体　　　　（填“能”或“不能”）形成一个种群。 （2）对于一个鼠种群而言，它最基本的数量特征是　　　　。 （3）利用化学药剂防治鼠害见效较快，是当前林区常见的防治措施。从种群的数量特征考虑，投放药物后鼠种群数量下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（答出两点）。 （4）鼠类是肉食性动物（如蛇、猫头鹰等）的主要食物来源，在林中引入蛇、猫头鹰等可以抑制鼠类的繁衍和生长，起到防鼠效果。与化学防治比较，该防治措施具有的优点是　　　　　　　　　　　。 9.（2024·盐城高二校联考）某研究小组对长白山山区的东北兔进行了详细的调查研究，结果如表所示。下列有关叙述不正确的是（　　） 组别 幼年组 亚成 年组 成年组 Ⅰ 成年组 Ⅱ 小计 雄性/只 10 27 10 5 52 雌性/只 8 20 10 7 45 合计/只 18 47 20 12 97 组成百 分比/％ 18.56 48.45 20.62 12.37 100 性别比例 （♀∶♂） 1∶1.25 1∶1.35 1∶1 1∶0.71 1∶1.16 A.在调查时的环境条件下，东北兔的种群数量将趋于增加 B.完成本调查的关键在于年龄及性别的准确判定 C.东北兔幼年组、亚成年组的雄性所占比例较高，成年后则相反 D.东北兔的种群密度可通过样方法来进行估算 ... ...