中小学教育资源及组卷应用平台 1.4速度的测量 一．选择题（共10小题） 1．（2025 临沂模拟）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度，对上述实验，数据处理错误的是（ ） A．图中斜面的倾角适当小一点，金属挡板的使用，都是为了便于测量时间 B．为了测量小车在后半程的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 C．小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏小 D．如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s 2．（2025秋 自流井区校级月考）如图所示，是“测物体的平均速度”实验，下列说法正确的是（ ） A．用刻度尺测出斜面的长就是小车通过全程的路程 B．启动停表后再释放小车，直到撞击到金属片时停止计时，该段即小车运动时间 C．测量下半段平均速度时，要让小车从中点处静止滑下 D．实验中小车过了中点才停止计时，会导致上半段平均速度偏小 3．（2024秋 即墨区校级月考）如图所示是测量物块“平均速度”实验，小物块每次均从斜面上端由静止释放，沿斜面向下运动，如图所示。利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程。下列说法正确的是（ ） A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较高的坡度 B．用v算出的平均速度，可以精确表示物块在斜面的运动情况 C．物块在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D．为了减小误差，应使用不同的物块多做几次实验，将结果取平均值 4．（2022秋 南京期末）无风的天气，小明和同学一起用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面，对于实验有关的操作和分析，正确的是（ ） A．该实验很简单，不必注意操作的安全 B．选择量程为20cm的刻度尺来测量路程 C．使用秒表前，要先观察秒表是否调零 D．所测速度表示乒乓球每一时刻运动的快慢 5．（2022秋 射阳县校级期中）如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放，自由运动到达B点，电子时钟显示用时3s。下列说法正确的是（ ） ①小车从A到B运动了10.0cm； ②小车从A到B的平均速度为0.03m/s； ③若小车到达B点时未及时停止计时，测得全程的平均速度会偏小； ④测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，应将小车从C处由静止释放。 A．②③ B．③④ C．②④ D．②③④ 6．（2019秋 武昌区期末）小枫同学在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为s1，斜面长s2，下列对这个实验的分析和说法错误的是（ ） A．小车由静止下滑，下滑的过程中在做变速运动 B．小车从A到B的平均速度的数学表达式为 v C．为了延长小车在斜面上运动时间，可减小倾斜程度 D．图象乙能准确反映小车在斜面上运动的情况 7．（2025 双流区校级模拟）假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（ ） A．需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B．使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C．在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D．所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 8．（2024秋 福田区校级期末）“测量小球运动的速度”实验中，小明让小球在水平桌面上沿直线运动，如图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。这三段路程所对应的时间：tAB＝tBC＝tCD＝1.0s。下列说法不正确的是（ ） A．小明三次记录sAB为：42.40cm、42.4cm、42.41cm，小明测得小球在AB段运 ... ...
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