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课件网) 第2节 自然选择与适应的形成 第6章 生物的进化 生物 学习目标 ①通过“你画我猜”以及实例分析等活动，能够理解适应的普遍性和相对性，并对适应相对性的原因做出解释。（生命观念、科学思维） ② 基于软件模拟，合理推理归纳，建构达尔文的自然选择学说解释模型，并能够利用该模型解释生物的适应性和多样性的形成。（科学探究、科学思维） ③借助史学材料，能够利用辩证思维正确评述拉马克学说、达尔文自然选择学说的贡献和局限性，分析生物进化观点对人们思想观念的影响。（科学思维、社会责任） 学习重难点 重点： 1.达尔文自然选择学说的主要内容； 2. 生物进化观点对人们思想观念的影响。 难点： 自然选择学说在社会思想变迁中的双重作用及其批判性认识。 导入新课 小小蝗虫,在人类历史上一次次大规模出现。自有农业以来,“人蝗大战”就没有停止过。有史以来最大的蝗灾过境时覆盖范围达180千米宽，2 900千米长,占整个地球表面积的千分之一，观看下面两个视频。 行进过程中瞬间变色的章鱼 杀手昆虫———蝗虫 探究适应的含义和特点 新课讲授 任务一 新课讲授 [任务一]探究适应的含义和特点 描述某生物生活环境以及与环境相关的特点 【你画我猜】 生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 新课讲授 [任务一]探究适应的含义和特点 [资料1]兔子门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面；兔子的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，兔子的盲肠在腹腔形成螺旋状，盲肠容积是整个胃的10倍。 牙齿和消化道结构特点是与其草食性饮食习惯相适应，利于对植物的消化吸收。 兔子的牙齿和消化道的结构为什么会这样？ 新课讲授 [任务一]探究适应的含义和特点 一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能。 二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 1.适应的两方面含义： 新课讲授 [任务一]探究适应的含义和特点 你还能举出生活中其他适应的实例吗？ 兰花螳螂 拟叶蝗 高温池中的栖热菌 青蛙的保护色 适应的特点1：普遍性 新课讲授 [任务一]探究适应的含义和特点 [资料2]夏季的雷鸟拥有一身棕色的羽毛，到了冬季换成雪白的羽毛，减少了被天敌捕食的风险。 如果某一年的冬冬季来得晚，在下雪前雷鸟已经将羽毛换成白色，会发生什么？并尝试解释这种现象出现的原因。 雷鸟白色的体色，反而更容易被天敌捕食。 适应性特征来自遗传，是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中的，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。 适应的特点2：相对性 新课讲授 [任务一]探究适应的含义和特点 小结： 思考：各种生物的适应性特征是如何形成的？ 1. 适应性的含义 形态结构与功能相适应 生物与环境相适应 2. 适应性的普遍性 适应是普遍存在的 3. 适应性的相对性 生物的适应性只是在一定程度上的，不是绝对的。 根本原因：遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。 新课讲授 食蚁兽的舌头平均长度是60cm,成年后不会增长。 鼹鼠是一种具有立体嗅觉的哺乳动物，年幼时有微弱视力，常年不见天日，成年后退化。 用进废退、获得性遗传 1.拉马克学说 拉马克 1744-1829 [任务二]探究适应的形成机制 新课讲授 【批判性思维】你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？ 人用眼过度，视力反而下降。 运动员的后代，一定会拥有与父母一样的发达肌肉和健壮的体格吗？ [任务二]探究适应的形成机制 新课讲授 在物种起源问题上进行过较深入探讨并引起广泛关注的，应首推拉马克，他明确指出包括人类在内的一切物种都是从其他物种演变而来的。 ———（英）达尔文《物种起源》 ... ...
