河北省石家庄市第四十二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试卷（PDF版，含答案）

参考答案 卷Ⅰ（选择题） C 病原体 解析：流感病毒是引发传染病的病原体 C 流感病毒能独立生活 解析：病毒必须寄生在活细胞内 C 艾滋病患者可以献血 解析：艾滋病通过血液传播，严禁献血 B 已感染人群属于易感人群 解析：已感染者属于传染源 D 第一次接种后获得持续免疫力 解析：需多次接种才能获得持久免疫 B 接种疫苗控制传染源 解析：接种疫苗属于保护易感人群 C 健康生活方式降低风险 图表显示多因素协同降低风险 B 吸毒能提高成绩 解析：毒品破坏神经系统功能 A 是非处方药 说明书标注OTC标志 B 沉迷网络直播 违背健康生活理念 A 心肺复苏按压与呼吸30:2 CPR操作规范 D 吸烟量与肺癌正相关 图表显示剂量效应关系 C 合理膳食并运动 体现吃动平衡原则 A 提高地温促萌发 早春保温原理 D 未体现空气条件差异 实验未控制空气变量 C 紫花苜蓿受温度影响显著 图表显示紫花发芽率波动大 D 大豆（见光组发芽率下降） 见光条件下发芽率显著降低 D ①②③④组成胚错误 胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶 C 与幼根生长相关的是①④错误 应涉及分生区和伸长区 C 保护根毛和幼根 维持吸水功能 卷Ⅱ（非选择题） 21.（16分） (1) 病原体；淋巴细胞；吞噬细胞 (2) B（二次应答更强） (3) 抗原；特异性 (4) 切断传播途径 (5) 不能。该药含退热成分，患者未明确是否有发热症状 22.（16分） (1) ④ (2) 双子叶 (3) b (4) 胚；②③④⑤；胚乳 (5) 胚轴；胚芽 23.（14分） (1) 适宜温度 (2) 丙；甲组 (3) 水分 (4) 胚死亡/胚不完整/未过休眠期 (5) 减少偶然性误差 (6) 取多组数据平均值 24.（14分） (1) 伸长区 (2) 成熟区（表皮细胞外突形成根毛） (3) 避免烧根，根尖成熟区在土壤深层 (4) b（分生区）和c（伸长区） (5) 细胞核大、细胞质浓；细胞分裂；分生组织初二生物试卷 注意事项：本试卷分卷I和Ⅱ两部分，卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100 分，考试时间40分钟。请将选择题的答案填涂在答题纸上，非选择题写在答题纸上。 卷I（选择题，共30分) 一、选择题（共20个题，每题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有 一个选项符合题意) 1. 从传染病的角度分析，引起人患流感的流感病毒属于( ) A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.传染病 2.冬季是流行性感冒的高发期，下列有关说法不正确的是( A.流行性感冒是一种传染病 B.流感病毒属于动物病毒 C.流感病毒能独立生活 D、流感病毒没有细胞结构 3.为了提高人们对艾滋病的认识，宣传预防艾滋病的知识，世界卫生组织把每年的 12月1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是（ ) A.不能歧视艾滋病患者 B.艾滋病是由艾滋病病毒引起的 C.艾滋病患者可以献血 D.与艾滋病患者握手、拥抱不会被感染 4.目前，幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一，可在人与人之间传播。 为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区 志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是( ) 幽 70% 圆不自带餐具 螺 60% 口自带餐具 50% 杆 40% 菌 30% 染 20% 率 10% 0% 不自带餐具 自带餐具 A.从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌属于病原体 B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C.对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D.根据以上调查结果，建议中学生自带餐具就餐 5.为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况，科研人员进行实 验，方法、结果如图。下列叙述错误的是（) 体含量 071421283542→时间/天 A.疫苗能够刺激小鼠的淋巴细胞产生抗体 B.抗体能识别抗原，并于抗原结合，然后被吞噬细胞吞噬清除 C.第28天再次注射抗原后，产生抗体的相对浓度显著高于首次 D.第-一次接种后，小鼠获得了抵抗该抗原的持续免疫力 6.破伤 ... ...