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课件网) 中国的机遇与挑战 学习目标 01 专题内容 学习目标 通过分析我国发展面临的机遇与挑战，理解新时代中国发展的战略机遇期特征，明确抓住机遇、应对挑战对国家发展的重要意义。 通过结合实例认识“中国制造”转型升级的必要性，掌握辩证看待问题的方法，形成积极应对变化的态度。 通过了解国际形势的复杂性，树立风险意识和底线思维，增强在变局中主动求变的意识和责任感。 课堂导入 01 专题内容 C919的成功首航，体现了我国在高质量发展阶段具备了哪些关键优势？ 思考： 2024年6月，国产大型客机C919正式投入商业运营，首航航线为上海至成都。这架由我国自主研制的喷气式干线客机，标志着中国高端制造业的重大突破。C919不仅凝聚了数十万科研人员的技术攻关成果，更带动了新材料、电子、智能制造等多个产业链协同发展，成为中国制造向中国创造转变的生动缩影。 材料： 课堂导入 探究新知 01 专题内容 探究新知 总议题：把握时代机遇，勇迎风险挑战 子议题一：识优势，中国发展底气何在 子议题二：观时势，中国机遇从何而来 子议题三：应变局，中国如何化危为机 子议题一：识优势，中国发展底气何在 01 专题内容 1. C919的成功背后体现了我国哪些发展优势？ 2. 为什么说这些积累为“三个转变”奠定了基础？ 议学问题 2024年，国产大飞机C919正式投入商业运营第二年，累计交付超10架，订单突破千架，标志着中国高端制造业迈出关键一步。这一成就背后，是中国多年在资金、技术、人才、基础设施等方面的持续积累。从高铁到5G，从新能源汽车到航天发射，中国制造正加速向中国创造转变。这些成就不是偶然，而是国家长期发展的必然结果。 议学情境 子议题一：识优势，中国发展底气何在 议学提示 1. C919的研发与投产，体现了我国在资金、人才、技术、管理经验和基础设施等方面的雄厚积累。例如，全国已建成完善的航空工业体系和科研团队，这正是“物质基础雄厚、人力资源丰富”的体现。 2. 正是因为长期发展形成的综合优势，我国才能推动“中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌”转变。这些积累提供了技术支撑、人才保障和产业配套能力，使高质量发展成为可能。 知识总结 我国发展的内在优势与基础条件 1. 制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定。 2. 在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好积累，为实现“三个转变”奠定基础。 子议题二：观时势，中国机遇从何而来 01 专题内容 1. 当前中国发展的外部机遇有哪些？ 2. 为什么许多国家愿意与中国深入合作？ 议学问题 2024年3月，中国与法国签署多项绿色能源合作项目，包括核电技术交流与风电设备出口。同时，中国—东盟自贸区3.0版谈判加快推进，数字经济、绿色经济成合作新亮点。全球越来越多国家希望与中国加强合作，共同应对气候变化、推动可持续发展。和平、发展、合作、共赢的时代潮流，正为中国打开更广阔的发展空间。 议学情境 子议题二：观时势，中国机遇从何而来 议学提示 1. 当今时代潮流是和平、发展、合作、共赢，国际社会普遍期待稳定与发展，这为中国提供了良好的外部环境。 2. 中国经济发展稳定，技术实力增强，国际影响力不断提升，在全球经济合作和全球治理中发挥引领作用。许多国家为谋求经济增长，主动寻求与中国合作，使中国在国际合作中获得更大发展空间。 知识总结 中国发展的外部机遇 1. 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国发展提供良好外部环境。 2. 中国国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等领域发挥引领作用。 3. 多国谋求稳定增长，需与中国 ... ...
