16.2 串、并联电路中电压的规律 课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册（31页PPT 5个视频）

(课件网) 九年级物理全册 人教版（2024新版） 第十六章———电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律 第2节 串、并联电路中电压的规律 学习目标 学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压； 1 形成对电路中电压分布规律的科学认识，理解串联和并联电路中电压的内在联系；（重点） 2 通过实验探究，提高学生运用科学方法分析问题和解决问题的能力，培养逻辑推理和系统思维。（难点） 3 ？ 问题 情景导入 家用电器通常要并联在电路中，而节日小彩灯有的是串联，有的是并联。小彩灯串联时，电压之间有什么关系 并联时电压之间又有什么关系 知识点一. 串联电路的电压规律 新知探究 【实验】探究串联电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 提出问题 串联电路中用电器两端电压与电源两端电压有什么关系？ 1 进行实验 4 实验步骤 设计实验表格及记录数据 实验操作中要注意什么问题？ 设计实验 怎样设计实验电路图？ 3 需要什么器材？ 要测量什么物理量？测几次？ 猜想假设 2 电源两端电压与各用电器两端电压相等 电源两端电压等于各用电器两端电压之和 方法： 分别测出AB、BC、AC两端的电压，找出它们之间的关系。。 L1 L2 A B C L1 L2 A B C 测L1两端电压 L1 L2 A B C 测L2两端电压 L1 L2 A B C 测电源电压 器材： 干电池、开关、两个不同规格灯泡、电压表、导线若干 换不同规格的灯泡，多次测量。 换不同电源的灯泡，多次测量。 使结论更具有普遍性 实验表格 串联电路电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。 结论： 即U=U1+U2 1.连接电路时开关必须处于 状态 2.若不能估测电有大小，先进行 3.若在测量时电压表指针反偏，原因是 了 实验注意事项 断开 电压表正负接线柱接反 试触 串联分压 实验次数 小灯泡L1、L2 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U总/V 1 两个2.5V 1.4 1.4 2.8 2 两个3.8V 1.4 1.4 2.8 3 L1：2.5V L2：3.8V 1.7 1 2.8 ...... 1、探究串联电路的电压规律时，为了简化操作， 。 实验问题处理 2、同一次实验过程中若两个小灯泡的亮度相同，各小灯泡两端电压 ，这种情况是由于各灯泡的 造成的。 可在AB、BC、AC 两端各接一个电压表。 相等 规格相同 L1 L2 当两灯泡规格相同时：U1=U2 当两灯泡规格不同时：U1≠V2 如图所示电路中，S闭合后，两电压表V1、V2的示数分别如图所示，则L1两端的电压为_____V。 练 习 1 5.9 小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 （1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮， 电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是_____。 （2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_____。 练 习 2 （3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、A、B之间的电压UL1= 2.4V，UL2= 1.4V，UAC的示数如图乙所示，读出UAC=____V，并得出了实验的最终结论。 （4）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：_____。 短路 电压表指针反向偏转 4 换用不同规格灯泡多次实验 想想做做 　　生活中常常把一节电池的负极和另一节电池的正极连在一起组成电池组。 用这样的办法可以把两节、三节或更多节电池串联起来使用。 　　分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。 　　它们之间有什么关系？ 几节干电池串联后组成新的电源，其电源电压为U=n×1.5V（n为电池节数）。 串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压之和。 将电池并联又如何呢？ 知识点二. 串、并联干电池组两端电压规律 新知探究 干电池并联 电池并联时只有一节电池在供电，与节数多少 ... ...