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人教新课标物理九年级全册13.2 液体的压强课件

日期:2025-10-07 科目:物理 类型:初中课件 查看:65次 大小:2150125B 来源:二一课件通
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人教,新课标,物理,九年级,全册,13.2
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课件19张PPT。 §13.2 液体的压强授课教师:胡 明读书改变命运 !刻苦成就事业 !!态度决定一切!!!教学目标1、知识与技能: ①、了解液体内部压强的特点;②、了解液体压强的大小和什么因素有关;③、认识液体压强的实际应用--连通器等。2、过程与方法: ①、通过观察,了解液体内部压强的特点;通过推导,了解液体压强的计算公式。 ②、体验、感悟液体内部存在压强。 3、情感态度与价值观: ①、在观察演示实验的过程中培养科学态度。②、联系实际,提高科技应用于日常生活和社会的意识。复习1、如图示:一物体静止在水平面上,且在水平方向上只受两个力的作用。这两个力的大小有何关系?F1F22、回忆:压强的概念?计算公式?单位?P=F/S1、潜入海底为何要穿潜水服?潜水服2、图片液体也有重力,对支承它的容器底会不会也产生压强呢?[演示1](底):1、液体对容器底有压强。[演示2](壁):2、液体对容器侧壁有压强。[演示3](上):3、液体内部存在向上的压强。。 综述:液压方向的特点?向上?§13.2 液体的压强 一、液体压强的特点:1、液体内部朝各个方向都有压强。 原因:液体有重力,又具有流动性。原因?2、在同一深度,液体各个方向的压强相等。 3、液体的压强随深度的增加而增大; 4、深度相同时,液体密度越大,压强也越大(即液体的压强还跟液体密度有关。)液压 大小?压强计课件4二、液体压强的大小:S.A.Bh想想: S面受到液体对它的压力和它正上方“液柱”的重力大小有何关系? ∵ P=F/S= G液/S=m液g/S= ρ液Vg/S=ρ液Shg/S =ρ液gh∴P=ρ液gh 即为所求。液压和什么因素有关? P=pgh和P=F/S的关系? 各量单位?公式“P =ρ液gh”中各量的单位:P--液体压强--Pa ρ液--液体密度--Kg/m3 h--深 度--m g--常 量==9.8 N/Kg例题例题1、如图示:已知A、B两 桶煤油,A底面积为9cm2 , 深为20cm;B底面积为1cm2, 深也是20cm,计算两煤油 柱对底面产生的压力和 压强分别是多少?(注意:g=10N/Kg , ρ煤油= 0.8×103Kg/m3 ) 解: PA=ρ煤油ghA = 0.8×103 Kg/m3 ×10 N/Kg × 0.2 m=1.6 × 103 Pa∵ hA=hB∴PB=PA= 1.6 × 103 Pa∴FA=PASA= 1.6 × 103 Pa ×9 × 10-4m2 = 1.44NFB=PBSB=1.6 × 103 Pa ×1 × 10-4 m2 = 0.16N答:(略)。小结小结: 液体压强和容器内液体的重力、容器的底面积有没有关系?P=ρ液ghS.Ah练习 问答无关!想想:水库大坝的形状上窄下宽,为什么这样设计?练习连通器三、液体压强的应用--连通器:1、连通器:上端开口,下部相通的容器。演示:2、当连通器中注入同中液体,且液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的。课件证明[想想]:生活中常见的连通器还有哪些?[思考]:P80 “想想议议”内容?3、船闸--连通器:(1)结构 (2)工作过程 (3)原理:连通器。举实例今天你学到了什么?1、液体压强的特点有哪些?产生原因?2、液体压强的大小如何算?公式如何推导?3、液体压强的应用?4、学了哪些物理方法?理想模型法--“小液片”。 作业1、课本 P81:2、4题2、其它题为课后练习生活因学习而充实!谢谢!液体静止小液片静止F1=F2F=PSP1=P2P=p液ghh1=h2证明:观察压强计 : U形玻璃管和探头(橡皮膜) 2、用法: 1)、压橡皮膜的力越大,U形管左右两液面的高度差越大———压强越大; 2).压强计的橡皮膜可以转动,用来比较水内不同方向的压强大小。 1、结构: ... ...

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