2025-2026学年第一学期八年级第一次阶段性练习 (满分: 100分; 考试时间: 90分钟) 道德与法治试题 一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.国庆长假，同学们纷纷走出家门，领略秀丽河山，体验民俗文化，品尝当地美食……这会让他们感受到 A.社会生活是绚丽多彩的 B.享受生活远比学习更重要 C.社会生活是不断变化发展的D.人们的智力水平显著提高 2.小明的表哥是一名医生，他们之间的社会关系属于 ；小明和隔壁班的小李是同乡，他们之间的社会关系属于 ；小明和自己的妹妹之间的社会关系属于 。 A.业缘关系、血缘关系、地缘关系B.地缘关系、业缘关系、血缘关系 C.血缘关系、地缘关系、业缘关系 D.业缘关系、地缘关系、血缘关系 3.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是 ①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 ②单丝不成线，独木不成林 ③不积跬步，无以至千里 ④鸡犬之声相闻，老死不相往来 A·①②B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们 A.社会化伴随我们一生 B.在社会生活中寻求同伴帮助 C.学会积极有效地沟通 D.要为他人做力所能及的事情 序号 参与社会生活 评价 ① 假期，亮亮参加学校组织的研学活动 参与社会实践比课堂学习更重要 ② 芳芳和同学一起观看某电影后，对唐诗的兴趣更浓了 社会生活为人的发展提供条件，使人获得精神滋养 ③ 小秦周末到敬老院看望老人，教老人使用手机 在社会生活中扮演社会角色，与其他社会成员良性互动 ④ 小可主动到陕西历史博物馆做“小小解说员” 谦让他人，养成良好行为规范 5.对下列同学参与社会生活的评价恰当的有 A. ②④B. ①② C. ③④ D. ②③ 6.某班计划晒出一组“我在社会中的成长”的微镜头。下列镜头符合主题的有 ①小美：参与献爱心活动收获了他人的点费 ②小丽：积极参加义务劳动锻炼了动手能力 ③小德：周末宅在家中玩游戏 ④小安：每天坚持体育锻炼养成了健康体魄 A. ①②B. ②④ C ①③ D. ③④ 7.下列场景体现社会管理秩序的是 A.工人在工厂里按照操作流程生产产品 B.交警在十字路口指挥交通，疏导车辆 C.观众在电影院内安静观影，不随意喧哗 D.社区工作人员对辖区内的流动人口进行登记管理 8. “要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是 ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.从2025 年1月1 日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟… ①有利于释放人力资源红利 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④能迅速遏制人口老龄化趋势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.图示法有利于梳理概念之间的关系，下列图示正确的有 11.看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、机动车服从交通灯指挥……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为 A.遵守规则旨在限制人的自由 B.社会秩序保障社会规则运行 C.社会规则是人们行为的底线 D.社会秩序是安居乐业的保障 12.下面是有关公共场所人们不良行为的情况的统计数据。这说明 A.社会规则可有可无， ... ...
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