第二单元 多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 类群 生活环境 形态结构特征 生殖方式 与人类的关系 举例 主要分布 没有 鱼类的饵料、药用、 新月藻、海带、紫 藻类 在水中 的分化 食用、释放氧气 菜、水绵、石花菜 有类似 的分 苔藓 陆地上的 作为监测空气污染 化和 ,“茎”中没有 地钱、葫芦薛 植物 阴湿环境 生殖 程度的指示植物 ,“叶”中没有 蕨类 陆地的 有 药用、食用、绿肥 肾蕨、桫椤、卷 植物 阴湿处 的分化，有 组织 饲料、形成 柏、贯众、满江红 第二节 种子植物 1.种子的结构 (1)写出图M2-1中结构名称：A .B D ,E .F .G (2) 是新植物的幼体，该结构包括图M2-1中的 (填字母)。 (3)在玉米种子纵剖面上滴加碘液变蓝的结构是 (填名 图M2-1 称)，因为其中有 (4)菜豆种子和玉米种子结构的比较 种子名称 不同点 相同点 菜豆种子 子叶 片，没有 营养物质储存在 中 都有 和 玉米种子 子叶 片，有 营养物质储存在 中 (5)双子叶植物：种子具有 片子叶的植物，叶脉多为网状脉。 单子叶植物：种子具有 片子叶的植物，叶脉多为平行脉。 2. 种子植物的分类 (1)裸子植物：种子裸露，种子外没有 包被。如油松、银杏、红豆杉等。 (2)被子植物：种子外有 包被。如小麦、玉米、水稻等。 第二章动物的类群 第一节无脊椎动物 一、动物的分类 按照动物体内有无 ,可将动物分为两类： 默写卷25 (1) 动物：刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物、软体动物和棘皮动物等。 (2) 动物：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 二、无脊椎动物的主要类群 1.刺胞动物的主要特征：身体呈 对称；体表有 ;有口 如水螅、海 葵、海蜇、珊瑚虫等。 2.扁形动物的主要特征：身体呈 对称；背腹 ;有口 如涡虫（自由生 活)、血吸虫（寄生生活）等。 3.线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有 ;有口 如蛔虫、蛲虫、钩 虫等。 4.环节动物 (1)主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的 构成；多靠 或 辅助运 动。如蚯蚓、沙蚕、蛭等。 (2)蚯蚓靠 与 配合完成运动； 可分泌黏液且密布毛细血管，利于进 行气体交换。 5.节肢动物（种类最多的动物类群） (1)主要特征：体表有坚韧的 ；身体和附肢都 如蝗虫、蜘蛛、虾等。 (2)外骨骼作用：保护和防止体内 蒸发。外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫 等节肢动物在发育过程中需要 6.软体动物的主要特征：身体柔软，大多具有 。如河蚌、鲍、蜗牛等。 7.棘皮动物的主要特征：体表有 如海星、海胆等。 第二节脊椎动物 鱼 1.鱼的主要特征：生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。 2.鱼适于水中生活的特征 (1)体形：身体大多呈 ,有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。 (2)体表：常有鳞片覆盖，鳞片表面有 ,能保护身体和减小游动时的阻力。 (3)运动：通过 的摆动（动力来源）以及 的协调作用（维持平衡，决定 前进方向)游泳。 (4)呼吸：呼吸器官是 ,如图M2-2所示，它由[①] 和[②] 构成，其适于气体交换是由于②数量 且②内含有的丰富的 图M2-2 能在水中展开，增大了 的面积，有利于进行呼吸。 呼吸过程：水从鱼 流进，从 流出，在流经 时进行了气体交换。 流出的水和流入的水相比， 的含量增加， 的含量减少。 26 全品学练考生物学七年级上册人教版 ... ...
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