荣县一中第一学月巩固练习 八年级道德与法治学科练习题 第Ⅰ 卷（选择题 共 60 分） 下列各小题给出的四个选项中，只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1．当前，全国各地掀起了创建文明城市的热潮。众多青年学生成为志愿者，他们走入社区打扫卫生， 走上街头维护交通秩序，展现了当代青年学生的风采和力量。这说明( ) ①社会生活丰富多彩，青年学生应该事事参与 ②社会生活在不断变化发展，我们必须积极主动适应 ③青年学生要树立积极的生活态度，积极融入社会 ④社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动 A . ①② B . ①④ C . ②③ D. ③④ 2．个人的成长离不开社会。以下同学的行为，不属于积极融入社会的是( ) A．小乐陪爷爷看非遗演出 B．小美与同学去茶山采茶 C．小玉喜欢独处，不愿出门 D．小海周末当志愿讲解员 3．一支由中学生组成的防电信诈骗宣传小队走进社区，向居民宣传防诈骗安全知识，提醒居民在生活 中要防患于未然。志愿者们通过参与反诈宣传活动，他们防范电信诈骗的意识、知识和技能都有了显著提升。 这表明中学生( ) A．积极融入社会能促进自我成长 B．积极与居民共同营造互敬互谅的社会氛围 C．只能在实践中丰富对社会的感受 D．在社会关爱中成为合格的社会成员 4．小文在介绍“ 我的社会关系网络” 时说：“ 在父母眼里，我是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我 是真诚相待的倾听者；在老师眼里，我是有责任心的班干部。” 这说明( ) A．人人都是社会的合格成员 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．每个人都需要为社会作贡献 D．人的身份是由亲朋好友确定的 5．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系，解 读正确的是( ) ①慈母手中线，游子身上衣———血缘关系 ②一日为师，终身为父———业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急———地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻———业缘关系 A . ①② B . ②④ C . ①③ D. ①④ 6．梁启超曾说：“ 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。” 一个人无法单独生存， 一个个“ 我” 构成了“ 我们” ，“ 我” 与“ 我们” 息息相关。对此理解错误的是( ) A．社会的发展离不开个人的努力 B．社会发展受到一定条件的制约 C．个人的生存和发展离不开社会 D．个人是社会的有机组成部分 7．出生时，我们像一张“ 白纸” ，父母、老师和社会不停地在“ 白纸” 上添加“ 颜料” ，逐步帮助我 们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“ 白纸” 到“ 公民” 的蜕变说明( ) A．人的身份是在社会关系中确定的 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．我们的成长是不断社会化的过程 D．人会自然成长为合格的社会成员 8．某校开展“ 劳动教育周” 活动，组织学生下乡学农。有同学在活动感悟中写：“ 这次活动让我认识 了不少农具，学习了如何播种。” 这表明我们在社会生活中( ) A．学习生活技能 B．学习扮演社会角色 C．学习行为规范 D．获得他人关心支持 9．诗以言志，文以载道。下列诗文体现亲社会行为的是( ) ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 ③各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A . ①② B . ①④ C . ②③ D. ③④ 10．习近平总书记寄语广大青年：“ 用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声， 用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求 中。” 这启示我们要( ) ①树立积极生活态度，主动融入社会生活 ②积极参与公益活动，以获得回报为目的 ③积极投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，减少学科知识学习 A . ①② B . ① ... ...
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