【新教材核心素养】济南版生物八年级上册5.4.2 皮肤能排出部分代谢废物 教学课件(共20张PPT)+教学设计

(课件网) 第四章 人体需要排出代谢废物 第二节 皮肤能够排出部分代谢废物 第五单元 人体生命活动的维持 济南版(新教材)生物八年级上册 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 毛细血管 滤过作用 重吸收作用 图5.4-4 　尿液的形成示意图 含代谢废物的动脉血 代谢废物减少的静脉血 原尿 尿液 回顾旧知 回顾旧知 一、肾小囊中的液体？成分？ 二、肾小管中的液体？成分？ 三、肾静脉与肾动脉相比： （ ）（ ）（ ）减少，（ ）增加 四、肾小管病变，会使尿液中有（ ），导致（ ）病。 五、血尿和蛋白尿的原因。 六、人体中尿素等废物含量最低的血管是？ 七、尿液的排除顺序？ 原尿 尿液 氧气 尿素 尿酸 二氧化碳 葡萄糖 糖尿 肾小球病变 一部分水、无机盐葡萄糖、尿素 水和无机盐、尿素尿酸 肾静脉 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 学习目标 通过皮肤模型的观察，说出皮肤的结构，结合生活体验，推测其对人体功能。 01 通过观察汗腺的结构，说出汗液的形成和排出过程，初步形成结构和功能观。 02 解释人体如何通过汗液调节体温，认同皮肤的重要性，积极做好皮肤的卫生保健。 03 难点 重、难点 重、难点 课堂导入 炎热的夏天，小明运动后喝了大量的水，但他的排尿量却没有增加。这是怎么回事呢？ 阅读课本80-82页，完成导学案（3min） 结合图5.4-7，说出皮肤的结构（2min） 总结人体如何通过汗液调节体温及如何做好皮肤的卫生保健（3min） 课堂导入 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 探究新知 皮肤覆盖在人体 ，与外界直接接触。皮肤是人体最大的 ，成人的皮肤总面积约为 ，不同部位的皮肤在 上存在一定差异。 表面 器官 2 m2 厚度 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 表皮 真皮 毛发 皮脂腺 汗腺 角质层 生发层 血管 感觉神经末梢 神经末梢 血管 汗腺、皮脂腺、毛发、指（趾）甲等属于皮肤的附属结构。 观察思考 尝试辨认皮肤的结构 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 问题 1. 描述皮肤的结构。 表皮 真皮 角质层 生发层 血管 感觉神经末梢 皮肤由表皮和真皮构成。 胞排列紧密： 具有保护作用， 防止体内水分过度散失 产生的新细胞用于修复表皮 结缔组织 大量的弹性纤维和胶原纤维 具有一定的弹性和韧性 靠近体表的角质层细胞已经死亡，它们成片脱落，形成皮屑。 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 问题 2. 根据皮肤的结构特点，推测皮肤的功能。 皮肤 功能 保护 分泌、排泄 体温调节 感受 刺激 角质层真皮 真皮中的 感觉神经末梢 汗腺 血管 皮脂腺 汗腺 再生功能 生发层 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 问题 3. 皮脂腺分泌的皮脂含有脂肪酸，呈弱酸性，能在皮肤的表面形成一层膜。皮脂具有哪些作用？ 锁水保湿：减少水分蒸发，保持皮肤湿润光泽，防止干裂。 屏障防护：阻挡外界水分及部分物质大量进入，维持皮肤稳定。 抑菌抗感染：抑制致病微生物生长，发挥“自我净化”作用。 中和碱性伤害：缓冲碱性物质对皮肤的刺激，维护弱酸性环境。 1.我们脱落的“头皮屑”是哪个部位的细胞？这层细胞不断脱落而皮肤没有变薄，为什么？ 2.有的人因为大面积烧伤需要进行皮肤移植，移植的皮肤至少应该带有皮肤的哪一层细胞？ 3.有个词语是“一针见血”，这一针扎到了皮肤的哪一层呢？ 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 学以致用 角质层 因为生发层细胞不断分裂产生新细胞 真皮内有丰富的感觉神经末梢，能够感觉疼痛 真皮 因为真皮内含大量的血管 任务二 汗液由汗腺分泌并排出 分泌部 导管 汗 腺 体外 血液里的水、无机盐、尿素等 环境温度高： 环境温度低： 为什么天热的时候出汗多，天冷的时候出汗少？ 外界温度 毛细血管 血流量 汗液量 热量散失量 高 低 扩张 增多 增多 增多 减少 减少 减少 收缩 出汗是人 ... ...