【新教材核心素养】济南版生物八年级上册6.1.3《反射是神经调节的基本方式》（分层作业）含答案

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 6.1.3 反射是神经调节的基本方式（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 1．下列有关人和其他生物的反应不能称为反射的是（ ） A．物体在眼前突然出现，人就会眨眼 B．人吃食物时会分泌唾液 C．小鸟受惊就会飞走 D．触碰含羞草，它的叶子合拢、叶柄下垂 2．人体神经调节的基本方式是（ ） A．反射 B．复杂反射 C．反射弧 D．简单反射 3．当不小心接触较烫的物体时，我们会将手快速向上抬起，其过程如下图所示。有关说法错误的是（ ） A．完成缩手反射的结构基础是反射弧 B．皮肤上的感受器感受刺激并产生神经冲动 C．缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 D．结构5接收缩手信号后可产生动力将手臂向上抬起 4．下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（ ） A．条件反射一定有大脑皮层中的神经中枢参与 B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳，分别与大脑和小脑有关 C．某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫后迅速松手 D．“听到枪响起跑”属于条件反射 5．如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是（ ） 选项 反射 反射弧的组成部分 A 手被针刺立刻缩回 ①是手臂肌肉 B 司机看到红灯刹车 ②是视神经 C 谈虎色变 ③位于脊髓 D 膝跳反射 ⑤是膝盖下方韧带 A．A B．B C．C D．D 6．膝跳反射所属的反射类型和参与该反射的神经中枢，分别是（　　） A．简单反射，大脑皮层 B．复杂反射，大脑皮层 C．简单反射，脊髓 D．复杂反射，脊髓 7．肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS）俗称“渐冻人症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有部分手指可以活动。下图为反射弧以及膝跳反射示意图，有关叙述错误的是（ ） A．神经元包括细胞体和突起两部分 B．ALS患者的神经元受损部位是反射弧中的② C．ALS患者虽不能运动，但视觉和听觉都保持正常 D．叩击ALS患者膝盖下方的韧带，不能发生膝跳反射 8．如图所示觅食反射是一种新生儿反射，该反射存在的时间为0~4个月。下列有关叙述错误的是（　　） A．觅食反射属于非条件反射 B．婴儿脸颊皮肤内接受碰触刺激产生神经冲动的结构是效应器 C．4个月后，随着婴儿大脑皮层的发育，实现对低级中枢的控制，该反射会消失 D．大脑发育迟缓的婴儿跟正常婴儿相比，觅食反射持续的时间更长 9．下列反射与吮吸反射类型相同的是（ ） A．画饼充饥 B．食梅止渴 C．谈梅止渴 D．望梅止渴 10．下列反射与其他不属于同一类型的是（ ） A．遇有外界刺激，人会自动眨眼 B．两个聋哑人用手势对话 C．听到消防车鸣笛，汽车司机纷纷让行 D．小猫听到主人呼唤跑去吃饭 11．如图用小槌敲打膝盖下部韧带使人小腿前伸，下列关于这一反射的叙述正确的是（ ） A．属于条件反射，受脑干控制 B．属于非条件反射，受脊髓控制 C．属于非条件反射，受小脑控制 D．属于条件反射，受大脑皮层控制 12．完成“眨眼反射”的神经中枢在（　　） A．大脑皮层 B．脊髓灰质 C．小脑 D．脊髓白质 13．与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。下列属于人类特有的反射是（　　） A．排尿反射 B．缩手反射 C．膝跳反射 D．谈虎色变 14．如图是关于狗的“铃声———唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是（ ） A．未经训练的狗，光铃声也能引起唾液分泌反射 B．条件反射是在非条件反射的基础上强化形成的 C．条件反射一旦建立起来，比较固定，不易消退 D．对于适应生活环境，非条件反射比条件反射重要 （限时：10min） 1．下图是人体某反射的反射弧结构示意图，①至⑤代表相应的结构。下列有关叙述错误的是（ ） A．①和②分别代表效应器和感受器 B．③和④都有传导神经冲动 ... ...