Unit 4 第二课时 Function 【学习目标】 1.能借助听力对话内容,提取关键信息。 2.能运用目标词汇和句式,谈论在校园生活中遇到的问题及感受。 【自主预习】 一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. v.推动;推进 2. n.蛇 3. v.错过;思念 4. v.推荐;举荐;介绍 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 和朋友们玩得开心 2. 英语考试不及格 3. 下次 4. 给我一些建议 5. 找某人 6. 想念我的朋友们 7. 在我的家乡 8. 在某方面帮助某人 9. 跟……保持联系 10. 交朋友 三、情境创生(李红的同学肖强在学校遇到了一些烦恼,他正在向李红寻求帮助。请补全他们的对话。) Li Hong:You look worried.1. Xiao Qiang:I miss my old friends a lot. How can I feel better Li Hong:2. . You can also try to make new friends here. Xiao Qiang:I don’t know how to improve my study.3. Li Hong:If you have problems, you can go to teachers for help. ·学法指导· 做练习前,预习课本中的重点词汇,反复诵读、理解其含义,达到熟练运用它们的程度。可以和同学模拟第三题的求助场景,多进行对话练习,加深对重点句子的记忆。 【合作探究】 任务驱动一词义配对,育共情理解 单词连连看。 (1)sad 建议 (2)fail 失败 (3)suggestion 家乡 (4)miss 思念 (5)hometown 难过的 任务驱动二回答问题,育同理关怀 听Activity 2的对话内容,回答下列问题。 (1)What subject did Li Hong fail _____ (2)How long has Li Hong been in the new place _____ (3)Who does Miss Wang recommend to Li Hong and why _____ 【知识探究】 I can recommend her to you. 我可以把她介绍给你。 用法总结 recommend作动词,意为“推荐;建议”,常见用法如下: 知识拓展 recommend还可用于“recommend+sb.+to/as...”结构。例如: I recommend her as our monitor. 我推荐她作为我们的班长。 素养训练 一、根据句意填入一个合适的单词。 1.She recommended the novel her students. 2.I’d like to recommend this restaurant the best in town. 二、用所给词的正确形式填空。 1.The guide recommended (visit) the museum before noon. 2.Why do you recommend me (buy) this dictionary 【参考答案】 自主预习 一、 1.push 2.snake 3.miss 4.recommend 二、 1.have fun with friends 2.fail the English exam 3.next time 4.give me some suggestions 5.come to sb. 6.miss my friends 7.in my hometown 8.help sb. with sth. 9.keep in touch with... 10.make friends 三、 1.What’s the problem 2.You can keep in touch with them 3.Do you have any suggestions 合作探究 任务驱动一 任务驱动二 (1)English. (2)For a month. (3)Lingling. Because she is nice and good at English. 知识探究 命题点 素养训练 一、 1.to 2.as 二、 1.visiting 2.to buy ... ...
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