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课件网) 燕歌行 李凭箜篌引 学习目标 1.理解《燕歌行》揭露的残酷现实，体会诗人对士卒的深切同情。 2.体会《燕歌行》畅达的气势，理解对比手法的运用特点。 3.诵读《李凭箜篌引》，体会作者所描绘的音乐的强大魅力。 4.体会《李凭箜篌引》运用比喻，发挥联想和想象描绘音乐的技巧。 高适（约700—765），字达夫，一字仲武，河北蓨县（今河北景县南）人。安东都护高侃之孙，唐代诗人。曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍。于永泰元年正月病逝，卒赠礼部尚书，谥号忠。作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 了解作者 开元十五年（727），高适曾北上蓟门。二十年，信安王李祎征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。 但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，为虏所败。二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。高适见到两次战败，感慨很深，因写此篇。 背景介绍 出师 战败 相思被困 战役全过程 效命死节 小结1：首八句写出师 汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 前四句说战尘起于东北，将军奉命征讨，天子特赐光彩，对破敌卫国，建立功勋，寄予希望，为后文轻敌伏笔。后四句接写出征阵容。旌旗鼓角，声势浩大，临战前不可一世的骄态，为下文失利作反衬。 “飞”字夸张，羽书飞驰，见军情紧急；猎火照夜，说明战斗的激烈、规模大。 小结2：接八句写战斗危急失利。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。 你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？ 环境条件恶劣，敌人凶猛善战， 将领与战士苦乐不均，死生迥异。 将领身受皇恩轻敌冒进以求赏；士卒竭力奋战难解关山重围。 暗示必败的原因———战斗力从内部被瓦解。 （愤慨） 对比 全诗的中心，前后转折的关键。 上层写将领，下层转入写士卒。 边塞秋末景色（衰败、萧瑟、凄凉）———唐军兵力（枯竭），衬托出战事惨烈，唐军伤亡惨重 小结3：再八句写士兵的痛苦 。 这八句主要交代了什么内容？ ①征人思乡、思妇断肠的分离之苦； 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫何所有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。 ②边疆荒凉、战争惨烈的戍边之苦。 如此危急的绝境，不由人不想到把他们推到这绝境的究竟是谁？ 此段写士兵的痛苦，实是对汉将更深的谴责。 小结4：最后四句总束全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。 士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！ 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦， 至今犹忆李将军。 李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。 将领：恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。 对比 “广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士咸乐为之死。” 把士卒与将领对照，以见志向、品格之尊卑； 把李广与当今诸将相比，以见才能、功德之高下。 此诗以李广终篇，意境更为雄浑 ... ...
