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Unit 2 Section 3 Writing(分层练习)【课堂无忧】新沪教版(2024)八年级上册

日期:2026-02-15 科目:英语 类型:初中试卷 查看:43次 大小:627658B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 高效备考 | 英语学科 Unit 2 Amazing numbers Section 3 Writing分层练习 基础达标 01 能力提升 02 拓展培优 03 【短语积累】 1.在19世纪下半叶_____ 2.保持不变_____ 3.快上去_____ 4.等等_____ 5.其余_____ 6.毫不犹豫地_____ 7.低于50%_____ 8.制定月度预算 _____ 9.一粒稻米_____ 10.代表_____ 11.这个图表展示_____ 12. 30%的学生_____ 13. 学生的数量上升至10%…_____ 14. 表示由表格可知…_____ 【句式积累】 1.这个图表展示世界人口的变化 2. 30%的学生喜欢参加这个节目。 3. 这个学校的学生的数量上升了10% 4. 由表格可知世界人口在21世纪中叶上升非常快。 5.在1950 - 2000 年间,世界人口翻了一倍多。 6.他在第一个方格放一粒米,第二个放两粒,以此类推。 7. 很久以前,人们开始使用数字。(a long time ago) 8.在八月份的时候,交通事故数量上升至234起,在九月份又降 至220起。 9.数字在我们生活中起重要作用,他们无处不在。 10.人们用数字做很多事情,比如计划一次旅行,做预算。 【话题分析】 数据图表类作文   本单元我们阅读关于数据在我们生活中起重要作用的文章,写作范文介绍世界人口,数据作文不仅是英语写作的一种形式,更是 训练学生们“处理信息、分析问题” 的综合能力。它以 “数据” 为桥梁,连接语言学习与逻辑思维的需求,帮助学习者在精准表达中构建理性思考的习惯。这类作文要注意以下事项: 一、文章开篇要点明图表主题、对象、时间及方式,快速引出数据内容。 二、文章中间段时数据描述与分析(核心部分)。分点呈现数据,对比差异,突出主要趋势或现象。 三、文章结尾观点总结与延伸。基于数据发表看法,提出建议、原因或影响,升华主题。 【写作注意事项】 (1)时态与语态: 调查背景用过去时; 数据描述可用一般现在时(客观结果); 观点分析用一般现在时。 (2)数据表达多样化: 避免重复使用 “percent”,如:“40%” 可表述为 “nearly half” “four out of ten” “approximately 40 per cent”。 (3)逻辑连贯: 用连接词区分数据层次(如 Firstly... Secondly... Finally...); 对比数据时用 “while /by comparison” (4)避免主观臆断。 (5)语言简洁准确。 【基本架构】 【实用句式】 开头:描述图表类型与总体信息 1.According to the chart, we can see ... 根据图表,我们可以看到…… 2.The graph tells us about ... 这幅图告诉我们关于…… 3.The pie chart shows the percentage of ... 饼图展示了…… 的百分比 主体 :描述具体数据(数值、比例) 1... is/are ... (numbers) … … 是…… 数量 2.The number of ... is ... … 的数量是…… 3.... makes up ...% … … 占…… 百分比 4.... percent of ... are (is)... …% 的…… 是…… 5.... is the highest/lowest among ... … 在…… 中是最高 / 低的 6.The number of ... is three times that of ... … 的数量是…… 的三倍 7... has increased/grown from ... to ... … 从…… 增长到…… 8.The number of ... rose/went up to ... … 的数量上升/下降到 9... fell/went down to ... … 下降到… 10... remained stable at ... … 保持稳定在… 11. remain the same …保持不变 12.There was little change in ... … 几乎没有变化。 结尾:总结观点或预测 1.From the chart, we can learn that ... 从图表中,我们可以得知…… 2.It‘s clear that ... 很明显…… 3.In the future, ... may ... 未来,…… 可能会…… 4.This shows that ... 这表明…… 【实战演练】 (25·成都中考) 英语课将围绕“你最喜欢的科学探究场所”开展讨论,以下图表为你所在小组针对本校八年级学 ... ...

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