统编版语文三年级上册校本作业1 第一单元（含答案）

2025—2026学年度第 一 学期 三年级语文校本作业 1 第一单元（含答案） 班级 姓名 学号 等第 一、火眼金睛。 1.下列词语中，书写没有错误的一项（ ） A.飘扬 汗族 停止 B.照列 荒野 风笛 C.粗壮 服妆 朗读 D.住所 狂风 双臂 2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.放假 （jiǎ ) 背诵(bèi) B.堤坝(bèi) 摔跤(shuāi) C.打扮(bàn)　 凤尾竹(fèn) D.挨打(ái) 圆圈(quān) 3.下列词语搭配有误的一项是（ ） A.古老的铜钟 好奇地听着 B.粗壮的树干 欢快地歌唱 C.洁白的墙壁 流利地背诵 D.湿润的东风 安静地狂欢 4. “这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”这句话表达了作者 的情感，朗读时要用 的语调。 A.深沉 低沉 B.自豪 高昂 C.赞美 低沉 D.深沉 高昂 5.下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( ) A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 B.柳树摆动着枝叶，向我们点头笑。 C.春天像个慈祥的母亲，为我们带来温暖。 D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 6. 下面关于句子中的重读部分，说法不正确的一项是 ( ) A.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（强调了对学校的喜爱之情） B.学问学问，不懂就要问。（强调“问”的重要性） C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调书里的意思） D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵在哪儿上学） 二、按要求完成句子练习。 1. 雨一来，花儿们便放假了。（照样子，把事物当作人来写） （1）蝴蝶一来，花儿们 。 （2）微风吹来，山林里的翠竹 。 2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（照样子，用加点字写句子） 小鸟儿在树林里飞来飞去， ， ， 。 答案： 一、火眼金睛。 1.下列词语中，书写没有错误的一项（D ） A.飘扬 汗族 停止 B.照列 荒野 风笛 C.粗壮 服妆 朗读 D.住所 狂风 双臂 2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ D ） A.放假 （jiǎ ) 背诵(bèi) B.堤坝(bèi) 摔跤(shuāi) C.打扮(bàn)　 凤尾竹(fèn) D.挨打(ái) 圆圈(quān) 3.下列词语搭配有误的一项是（ D ） A.古老的铜钟 好奇地听着 B.粗壮的树干 欢快地歌唱 C.洁白的墙壁 流利地背诵 D.湿润的东风 安静地狂欢 4. “这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”这句话表达了作者 的情感，朗读时要用 的语调。(B) A.深沉 低沉 B.自豪 高昂 C.赞美 低沉 D.深沉 高昂 5.下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( C ) A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 B.柳树摆动着枝叶，向我们点头笑。 C.春天像个慈祥的母亲，为我们带来温暖。 D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 6. 下面关于句子中的重读部分，说法不正确的一项是 ( C ) A.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（强调了对学校的喜爱之情） B.学问学问，不懂就要问。（强调“问”的重要性） C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调书里的意思） D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵在哪儿上学） 二、按要求完成句子练习。 1. 雨一来，花儿们便放假了。（照样子，把事物当作人来写） （1）蝴蝶一来，花儿们 便扬起了笑脸 。 （2）微风吹来，山林里的翠竹 便点头致意 。 2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（照样子，用加点字写句子） 小鸟儿在树林里飞来飞去， 向可爱的小猴点头 ， 向雪白的小兔挥手 ， 向河里的鱼儿微笑 。 ... ...