2025-2026学年第一学期课堂观测（一） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 A.悬涯 衣襟(jm) 热血沸腾 六年级语文 B.检阅 笨拙(zhuo) 斩钉截铁 C.跳望 单薄(b6) 毫迈不屈 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 D.伏案 参差(cha) 排山倒海 “书籍是人类进步的阶梯。”学校准备开展“读书伴我成长”主题活动，以培养 2.阅读中我们知道“说”有多种表达方式，下面表达有误的一项() 学生们良好的读书习惯，让我们一起参与其中，在读书中享受乐趣，感悟人生，获 A.秋天的清晨，我看着满地落叶唠唠叨叨：“霜叶尽空枝，肠断丁香结。” 得成长。 B.4 他一脸难过，轻声嘟囔着：“爸爸，你怎么又出差呀？” 读书—遇见美好 “我还有作业没做完，不能和你打篮球了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 一、阅读本次活动的开场白，完成相关任务。(14分) D.一看他的作品，我不禁脱口而出：“好一幅苍松傲雪图啊！” 读书，是最美好的遇见，遇见一个令人yúyuè( )又hui 请你把错误的一项修改为： wei )无穷的世界。那里有yi bi qian1i( )的草原， 明如bōi( )的溪流，youyǎ( )的亭台楼阁 3.阅读让我们认识了许多了不起的英雄。当读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国 读书，是最美好的遇见，遇见一个在困难面前依然勇于pān deng( 时期曹植的名言 视死忽如归”送给五壮士：当读完《灯光》， 我们可以引用陆游的名言“位卑 ”赞颂郝副营长：当读完《我的 的自己。当我们的头脑被固有认知所限h讠( ),当我们心灵难题被chóu 战友邱少云》，我想对他说：“ yuàn( )所缠绕，当我们的mèngxiǎng( )被现实所束缚，那就 读书—开拓视野 阅读吧！书可以带给我们 和力量，给我们 和启迪。 三、读万卷书，行万里路。文文在阅读中，分类整理了课堂笔记，他想制作一幅图 文画册，请你协助完成。(16分) 1.根据拼音在括号里写出相应的字词。 题目： 2.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是。() A抚慰智慧 B治愈聪慧C劝慰智能 D感动机敏 3.读了开场白，文文对读书也有自己的感悟，请你帮他补充完整。 书是钥匙，能开启智慧的宝库：书是火把， 是 读书—增长知识 那里的天比别处的更 黑云翻墨未遮山， 二、通过本次活动，同学们增长了知识，快来检测一下自己的阅读收获吧。(10分) ,空气是那么 1.下面是文文在此次读书活动中积累的词语，其中书写和加点字读音全部正确的一项 青山郭外斜。 是() 天空是那么 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第1页（共8页） 六年级语文第2页（共8页） ... ...
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