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课件网) 八年级语文上册 第 四 单 元 写 作 语 言 要 连 贯 核心素养 1、学会运用关联词、提示语等，让句子衔接紧密，提升书面语言的连贯性与流畅度。 2、能够围绕一个话题展开写作，在组织段落时，依据时间、空间、逻辑等合理顺序编排语句。 3、能够合理安排写作顺序，让文章整体前后连贯、浑然一体。 4、养成善于表达、勤于修改的良好习惯，使其文字通顺、条理清晰。 重点： 1 难点： 2 学习重难点 掌握语言连贯的方法，能够条理清晰地把事情叙述清楚。 运用连贯原则优化文章，养成语言连贯写作习惯。 任务情境 最近我们身边出现了不少“信息碎片”，它们散播在各个角落，各位“信息修复工程师”，需要你们开动脑筋，把这些“信息碎片”拼凑完整，再现这座城市之光！ 活动一： 碎片扫描，漏洞排查 读一读下面的语段，你觉得有什么问题吗？ 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。 读起来感觉很不连贯！ 碎片扫描 漏洞排查 因为句子间的顺序不合理，读起来同样让人感到不连贯。应该将第三句与第四句的顺序对调，这样第四句中的“它”才能指代“湖水”，整个语段读起来才连贯。 碎片修改 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。 改文：四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。 技法指导 语言连贯是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。因此，在书面表达中，就要特别讲究句子之间的排列组合，文章段与段之间，都要加强语言之间联系与衔接，从而让句、段、文都能做到连贯。 活动二： 脉络梳理，链条重组 技法指导 交流、感悟： 语言连贯的原则有哪些？ 技法指导 一、话题前后一致 作文中的每一句、每一段，都要统一于一个话题，围绕着一个中心，语意才能顺畅。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语，否则语言的连贯感就会随之减弱。 经典引路 昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵……还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。 ———《昆明的雨》 快速阅读文段，说说这段话是围绕哪一句话展开？ 经典引路 昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵……还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。 ———《昆明的雨》 昆明菌子极多。 整个段落围绕“菌子极多”写了品种多、数量多，从这个段落中，我们可以得到保持话题统一的策略是要有话题，并围绕着话题进行写作。 技法指导 二、话题言之有序 在写作的过程中，说明一个意思，描述一个对象，总要有一个表述的角度，或以事物发生发展的时间顺序的角 ... ...
