ID: 24191083

Unit 8 Let's celebrate Integration~Further study 导学案(含答案)译林版(2024) 初中英语七年级上册

日期:2025-10-24 科目:英语 类型:初中学案 查看:76次 大小:53752B 来源:二一课件通
预览图 1/3
七年级,英语,初中,2024,译林,答案
  • cover
Unit 8 Integration~Further study 【学习目标】 1.能通过阅读和听录音获取关键信息。 2.通过阅读短文或海报,了解中国传统节日的庆祝方式,提高对中外文化异同的鉴别能力,增强对民族文化的自豪感。 3.能够通过听、说、读、写活动增加对中国传统节日的了解。 【自主预习】 一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. adj.双的;两倍的 2. adj.自然的 3. n.美;美人 4. n.尊敬 5. vt.装饰 6. adv.事先,预先 7. vt.预备(饭菜);把……预备好 8. n.意义,意思 9. n.灯笼 10. n.内心;心脏 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 张贴,挂起 2. 春联 3. 爬山 4. 最爱的节日 三、情境创生:假如你是陈洁,你正和在英国留学的朋友聊天。 1.当你想问你朋友这几天在干什么的时候,你可以这样问: _____ 2.当你的朋友回答这几天在庆祝春节时,你想问人们在英国是怎样庆祝的,你可以这样问: _____ 3.当你想问在英国庆祝春节有什么样的感受时,你可以这样问: _____ 【合作探究】 任务驱动一听力训练 1.听课本B的录音,完成课本中的练习,然后全班核对答案。 2.听课本C的录音,回答下列问题。 (1)What does people usually do for Christmas in the UK _____ (2)What does Chinese people usually do for the Spring Festival _____ 任务驱动二阅读训练 阅读课本A的文章,判断下列句子正(T)误(F)。 (   )1.The Double Ninth Festival is in winter. (   )2.On the Double Ninth Festival, people often go mountain climbing. (   )3.“Double ninth” sounds like the word “forever” in Chinese. (   )4.On the Double Ninth Festival, we wish our friends a long and happy life. 任务驱动三小组活动 1.根据课本C的对话,分角色进行role-play。 2.Amy和Bill正在谈论有关节日的信息,请你根据情境完成对话。 Amy:Hi, Bill.(1) Bill:My favourite festival is Thanksgiving. Amy:(2) Bill:Because we have a big dinner and give thanks for everything we have. Amy:That sounds nice.My favourite festival is the Spring Festival. We wear new clothes and get red envelopes with money inside! Bill:Red envelopes That's cool! Amy:Yeah, it's my favourite time of the year. (3) Bill:We eat turkey, mashed potatoes and pumpkin pie. (4) . Amy:Well, I'm glad we both have holidays to celebrate and be thankful. Bill:(5) . See you at school tomorrow! 3.和同学们分享一下你的家乡有什么特别的传统节日。 任务驱动四写作活动 阅读课本D2的短文,然后写一篇文章,与同学们分享庆祝春节的活动。 参考结构: 参考句型: My favourite festival is ... On this day, people dance/sing/send each other wishes/... During this festival, we have a big dinner/spend time with family/watch fireworks/... ...is a popular activity/common tradition. ·学习指导· 完成写作初稿后,可以与同学交换作文进行互评,还可以让老师提供评审标准,如内容的相关性、语法的正确性、词汇的多样性等。 【知识超市】 On this day, people often go mountain climbing to enjoy the natural beauty of autumn. 在这一天,人们经常去登山欣赏秋天的自然美景。 用法总结 beauty通常作不可数名词,用来描述事物的美丽或外观的吸引力。当beauty用作可数名词时,表示一个美人,尤其是女性或孩子。例如: She is a beauty.她是一个美人。 用法拓展 beauty作抽象名词时,表示一种概念或品质。例如:the beauty of nature意为“自然之美”。当它用于具体的人或物时,则指代具有美丽特质的人或物。例如: a beauty contest意为“一个选美比赛”。 素养训练 根据汉语意思 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~