2.2　声音的特性 导学案（学生版+答案版） 2025-2026学年物理人教版八年级上册

　　　　　　　　　　　2.2　声音的特性 1．音调 (1)声音的 称为音调。物理学中用物体振动的次数与所用时间之�———频率来描述物体振动的快慢，它的单位是 ，符号为 。大多数人能够听到的声音的频率范围是 __ 到 __ __ ，频率高于这个范围的声波叫作超声波，频率低于这个范围的声波叫作次声波。 (2)音调与物体振动的 有关，物体振动频率越高，发出的声音的音调就越 ；物体振动频率越低，发出的声音的音调就越 。 2．响度 声音的 可以用响度来衡量。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的 越大，产生声音的响度越大。响度除跟发声体发声时的振幅有关外，还跟人距离发声体的 有关系。 3．音色 音色是指声音的特色、品质。不同发声体的音色是不同的，音色取决于发声体本身的 、 等因素。我们能区分不同的人或物体发出的声音，就是因为音色有差别。 重难突破 1．辨别声音的特性 声音的特性　 音调 响度 音色 概念 指声音的高低(声音的粗细) 指声音的强弱(声音的大小) 指声音的特色、品质 影响因素 振动的频率决定。 振动频率越高，音调越高；振动频率越低，音调越低 振幅和听者距发声体的远近决定。振幅越大，响度越大；离发声体越远，响度越小 发声体的材料、结构等 常见描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听 改变方法 改变发声体的松紧、长短、粗细等 改变用力的大小、与发声体的距离等 改变发声体的材料、结构等 说明 ①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响 　　 【典例1】马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是(　　) A.琴声是由空气振动产生的 B．轻拉琴弓是为了改变音色 C．按琴弦不同位置是为了改变音调 D．根据响度可以辨别马头琴的声音 2．声音的特性在波形图中的反映 波的疏密反映的是声音的音调，密集说明音调高；波的高低反映的是响度，高低差别大说明响度大；波的形状反映的是音色。 【典例2】如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是(　　) 　　　 　　　 A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．乙、丙的音调和响度相同 随堂练习 知识点一　音调 1．《青藏高原》是一首描写我国青藏地区美丽景色的歌曲。为什么许多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？这是因为歌曲中“高”字的(　) A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快 2．战国时期的曾侯乙编钟，是由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂。用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、清脆，这是因为声音的_____不同。(填写声音特性名称) 知识点二　响度 3．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的_____，音箱内部扬声器振动的幅度_____(选填“减小”或“增大”)。 知识点三　音色 4．(古代典籍)中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一，明代《询刍录》中描述：“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”“声如筝鸣”指的是(　) A．响度 B．音调 C．音色 D．回声 5．部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的(　) A．音调 B．响度 C．频率 D．音色 基础巩固 1．声纹鉴定技术有助于公安机关破获手机诈骗案件，利用声纹具有唯一性、同一性的特点，可以成功锁定抓捕目标，快速侦破案件。声纹特征鉴定主要指的是人说话的(　) A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 2．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的(　) A．音 ... ...