第二节 地球的自转 学习目标 方向和周期 昼夜更替 时间的差异 学习目标 1.能够正确演示地球自转并说出地球自转的方向和周期。 返回 2.了解地球昼夜交替现象的成因，解释昼夜更替与地球适宜生命生存的温度的关系 3.通过探究知道时差的成因，并能举例说明时差对人们生产生活的影响 重难点 重点：地球自转的方向和周期，昼夜交替及时差的成因 难点：昼夜交替及时差成因和影响 地球的自转方向是 自转一周所需的时间为 24小时或一天。 自西向东转。 方向和周期 地球自转运动旋转的中心？ 地轴 探究1：通过观察地球自转的视频得出结论 思考 1.在生活中，有哪些现象能够说明地球在自转？ 2.人们习惯以一天为单位来安排作息时间，这与地球的自转有着怎样的关系？ 活动 1.自西向东转动地球仪，在甲图上用箭头标注 地球自转的方向。 活动 2.把转动的地球仪的北极朝向自己，观察其转动的 方向。在图上用箭头标注你所观察到的地球自转的 方向。 3.把转动的地球仪的南极朝向自己，观察其转动的 方向。在图上用箭头标注你所观察到的地球自转的 方向。 活动 活动 结论：地球的自转方向 ，在北极呈 （顺、 逆）时针，在南极呈 （顺、逆）时针。 自西向东 逆 顺 简单的可以归结为北逆南顺。 返回 实践活动： 地球自转演示视频 昼夜更替 地球是个不发光、不透明的球体，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半。地球在自转过程中，朝向太阳的半球是白昼，背向太阳的半球是黑夜。随着地球不停的自转，就产生的昼夜更替现象。 返回 昼夜交替如何成为地球上存在生命的条件之一？ 随着地球不停的自转，昼夜更替（1天）周期适中，使得我们地球表面白天温度不至于太高，夜晚的温度不至于太低。 时差 时间的推算 一天 自转一周 24小时 自转360 ° 1小时 自转15 ° （1）地球每小时转过的角度是_____。 （2）经度每相差15 °，时间相差___小时。 15 ° 一天中，太阳升至最高位置时就是 当地的正午。在同一条经线上的各地， 其正午时刻是相同的。因此，同一经线 上的时间相同，而不同经线上的时间是 不同的。 1 同一纬度上的不同地方，东边比西边先看到日出，这样不同经度的地方就出现了时间差异，这就是时差。 每隔经度15 °划分一个时区，全球共划分为24个时区。 0 °经线所在时区为中时区，向东、向西分别叫作东时区和西时区。每个时区均采用其中央经线上的地方时，这就是该时区的“区时”。相邻的两个时区，相差一小时。 讨论： 1.哪两个时区合并为一个时区？它们的中央经线是哪一条？ 2.当北京时间是9月10日10点时，英国伦敦是几点？ 时区划分 今天从哪里开始？昨天又到哪里结束呢？ 向东越过日界线时， 日期要退一天。 向西越过日界线时， 日期要进一天。 日界线西侧的东十二区与东侧的西十二区 时刻相同，日期正好相差一天。 小结 昼夜更替 产生原因：不停自转，不发光、不透明 影响:使地球表面温度适宜，为生命生存提供前提条件 1.方向：自西向东 2.周期：一天或24小时 时间差异 01 02 03 地球自转 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
