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课件网) 第2课 设计和制作创意花盆 第一课时 小学科学 一年级第二学期 第六单元 明确任务：用身边的材料制作创意花盆 回顾：为植物角设计与制作创意花盆 结构： 材料： 大小合适 便于加工 防水耐腐 ... 需求分析： 植物： 观察：检验表 设计制作后，检验创意花盆是否符合需求。 观察创意花盆，可能是如何制作的 观察：创意花盆的组成部分 盛水 土培 背面打孔 观察简单草图，说说制作步骤 这个创意花盆选用 （材料）。制作过程一共有 步。 先 ，然后 ,再 ...... 观察简单草图，说说制作步骤 这个创意花盆选用 （材料）。制作过程一共有 步。 先 ，然后 ,再 ...... 通过观察简单草图，能获得哪些信息 交流：简单草图的组成部分 1.有图片、箭头和文字标注 2.分步骤设计 3.剪开的地方用虚线标注 简单草图可以呈现制作创意花盆的思路，小组合作设计制作方案。 活动小结 植物 ... 茉莉 薄荷 朱顶红 多肉 材料 牛奶盒 塑料瓶 易拉罐 泡沫箱 奶茶杯 扭扭棒 麻绳 塑料盒 罐头盒 交流：小组设计方案图 组1 组2 交流：小组设计方案图 1.我们小组给 （植物）设计花盆。 2.种植方式是 （水培/土培）。 3.我们选用 （材料）制作创意花盆。 4.制作过程一共有 步。先 ，然后 ，再 。…… 组1 交流：小组设计方案图 1.我们小组给 （植物）设计花盆。 2.种植方式是 （水培/土培）。 3.我们选用 （材料）制作创意花盆。 4.制作过程一共有 步。先 ，然后 ，再 。…… 组2 需求检验表 《活动手册》 第36页 防水耐腐 设计制作后，检验创意花盆是否符合需求。 根据实际需求， 增加需求检验项目 交流：我们的修改 通过需求表自查我们发现，在 （需求）方面存在问题，我们 （如何修改）。 防水耐腐 有排水孔 √ √ √ √ 设计制作方案后，需要检验是否符合设计需求。 活动小结 活动要求 达成情况 能绘制简单草图并分步骤描述制作思路 能根据需求检验设计方案并修改 乐于分享和表达对改进创意花盆的想法 活动评价 学习小结 1.简单草图可以呈现制作创意花盆的思路，小组合作设计制作方案。 2.设计制作方案后，需要检验是否符合设计需求。 感谢观看
