Unit 7 Welcome to the unit 【学习目标】 1.认识并掌握不同国家的货币名称及其对应的英文表达。 2.学习并运用询问别人想要什么礼物以及推荐礼物的英语表达。 3.在实际对话中练习询问和表达礼物喜好的表达方式。 【自主预习】 一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. adj.明智的 2. n.英镑(英国货币单位) 3. n.元(美国、加拿大、澳大利亚等国的货币单位) 4. n.钥匙 5. n.一套,一副,一组(类似的东西) 6. adj.五彩缤纷的;丰富多彩的 7. n.令人惊奇的事情(或消息等) 8. vt.&vi.保护,防护 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 一套,一副,一组 2. 充满惊喜 3. 保护眼睛免受太阳伤害 4. 一种时尚 三、情境创生:假如你是李华,你的妹妹李冉今天过生日,你带她去礼品店挑选礼物,请根据以下情境把答案写在下面的横线上。 1.你想知道李冉喜欢哪件礼物,可以这样问: , Li Ran 2.李冉说自己喜欢存钱罐,你想知道为什么,可以这样问: _____ 【合作探究】 任务驱动一听前练习 1.阅读课本A中的单词并观察图片,尝试翻译表格中的货币名称及礼物名称。 Money from different countries yuan euro pound yen rouble dollar Gifts money box Lucky Cat key ring baseball cap Russian dolls tea 2.将国家及其货币与对应的礼物配对,完成课本A。 money box Lucky Cat key ring baseball cap Russian dolls tea 3.你还知道哪些其他国家的货币吗 与搭档讨论你所知道的货币吧。 完成任务所需要的语言结构: A:In Canada, people use the Canadian dollar. B:Oh, really I didn't know that. People in India use the Indian rupee to buy things. ·学法指导· 以下是一些国家及其货币示例: 加拿大/加拿大元 (Canadian dollar, CAD);印度/印度卢比 (Indian rupee, INR);巴西/巴西雷亚尔 (Brazilian real, BRL);澳大 利亚/澳大利亚元 (Australian dollar, AUD);墨西哥/墨西哥比索 (Mexican peso, MXN);泰国/泰铢 (Thai baht, THB);南非/南非兰特 (South African rand, ZAR) 任务驱动二听力训练 1.听课本B的对话录音,然后回答下列问题。 (1)What gift does Millie like _____ (2)What's special about the gift Millie likes _____ (3)What gift does Simon like _____ (4)Why does Simon love the gift he chooses _____ 2.再听一遍课本B的对话录音并逐句跟读。 任务驱动三句型训练 1.补全对话。 根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。 Bob:Look at this skirt. It's so beautiful! (1) Lily:I love this key ring. Bob:(2) Lily:It's tiny but very cute. And I always want one because I have too many keys. What about you Bob:(3) . Lily:Why do you choose it Bob:This T-shirt feels smooth and soft. It must be very comfortable to wear. 2.角色扮演。 Jack和Lucy在逛礼品店,两人就自己喜欢的礼物展开了对话。请你和你的搭档根据下面表格中的信息,分别扮演Jack和Lucy。 Gifts Information money box You can put your coins into it and use it as a decoration (装饰) on your table. Lucky Cat It's very cute and it can make sound. tea It is a kind of healthy drink. 【知识超市】 They're a set of dolls in different sizes. 它们(俄罗斯套娃)是一套大小不同的娃娃。 用法总结 a set of意为“一套,一副,一组(类似的东西)”。它可以用来指代实物,如餐具、工具、人等,也可以用于抽象概念,如技能、规则、问题等。 例如:a set of keys 一串钥匙 a set of books 一套书籍 a set of rules 一套规则 a set of problems 一系列问题 素养训练 根据汉语意思完成句子,每空一词。 1.一群学生聚集在图书馆 ... ...
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