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课件网) Unit 3 Our animal friends Part C Project& Reading time 01 新课导入 02 新课教学 03 课堂练习 04 课堂小结 CONTENTS 目录 01 新课导入 教学目标 1. 知识与技能 - 学生能够熟练掌握并运用本单元的核心语言，如“This is my book. This is a/an. It’s...”来介绍自己的动物图画书。 - 学生能够正确朗读短文内容，掌握单词whale shark, squid, sea lion, jump等词的语义。 - 学生能够总结海洋生物的共性与独特之处。 2. 过程与方法 - 通过制作动物图画书的活动，培养学生的动手能力和语言运用能力。 - 通过小组交流和讨论，提高学生的合作能力和语言表达能力。 3. 情感态度与价值观 - 激发学生对动物的喜爱之情，感受动物的神奇魅力。 - 培养学生对海洋生物的兴趣，增强环保意识。 Let’s review Review: say out the words Warm up 02 新课教学 Project 1 What animals do the children like Listen and circle. rabbit lion fish monkey bird elephant cat giraffe Project 2 Are these animals different Think and group them. bird cat dog elephant fish giraffe lion monkey panda rabbit tiger cat panda cat panda Project cat panda cat panda bird dog fish rabbit elephant lion giraffe monkey tiger Project 3 Make your animal picture book. Choose one group from activity 2. Make your book. Project Make your animal picture book Tips: （1）准备材料：活页笔记本、动物图片、胶带、彩笔、白卡纸、 剪刀等。 （2）用彩笔在白卡纸写出Animal book,并剪下来粘贴贴在活页笔 记本的封皮上。 （3）用胶带将动物图片粘贴在活页笔记本里面，每页粘贴一张 动物图片，在图片下方标注上动物地英文名称。 Project 4 Share your animal picture book in class. This is my book. This is a monkey. It’s cute. This is an … Project Self-assessment 1. I can tell others about my pets. 2. I can ask about wild animals and describe them. 3. I can group different animals. 4. I can read, write and say Ii, Jj, Kk and Ll. Reading time Reading time 鲸鱼 Reading time make[me k] 制作，制造;做，作出（决定、估计等）;成为;使成为 makes：第三人称单数形式 Reading time Reading time Reading time Reading time know [n ] v.知道，知悉，了解 sing[s ] v.唱 sing nice songs 唱动听的歌 Reading time Good to know What is the difference between whales and fishes 鲸鱼与鱼类有什么不同的？ 1. Reproduction繁殖 give birth胎生 laid eggs产卵 Good to know What is the difference between whales and fishes 鲸鱼与鱼类有什么不同的？ lungs肺呼吸 gills鳃呼吸 Good to know 03 同步练习 小试牛刀 小试牛刀 小试牛刀 小试牛刀 Homework 1.完成一本动物图画书，并在家中向家人介绍。 2.向家长介绍自己喜欢的动物及其习性和独特之处。 3. 完成相关练习。 04 课堂小结 Summary 1. You can tell others about my pets. 2. You can ask about wild animals and describe them. 3. You can group different animals. 4. You can read, write and say Ii Jj Kk and Ll. ANIMALS 今天也要加油呀！Unit 3 Our animal friends 第七课时Part C( Project& Reading time) 语篇研读 What: 本课时是C Project的综合实践课，学生谈论自己喜爱的动物，并将动物分成宠物、野生动物和自己喜爱的动物，然后制作成图画书，进行分享展示。Reading time通过阅读故事，了解蓝鲸，它们有独特的歌声，这就是蓝鲸的神奇之处。 Why: C project课时通过课 ... ...
