6.2　电功率.课件-2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册（30页PPT）

第6章　电功率 电功率 2 教科版九年级上册 2 了解额定电压与额定功率，并能区别额定电压与实际电压、额定功率与实际功率。 3 知道测量用电器电功率的方法。 1 能说出电功率的物理意义、定义和单位。 4 能利用电功率公式进行相关计算。 学习目标 电动自行车 电动公交车 电动起重机 相同时间内，不同的用电器做的功一样多吗？ 1. 有多少电能转化为其他形式的能量，我们就说电流做了多少功。电流所做的功叫电功。 答：电流通过电动机做功，把电能转化为机械能。 2.电动车行驶过程中，电能转化为什么能？ 电能的常用单位是_____，符号是__；生活中常用“度”作为电能的单位，它的学名是_____，符号是_____。1 kW·h＝_____ J。? 焦耳 J 千瓦时 kW·h 3.6×106 灯泡发光越亮，表明在相同的时间内消耗的电能越多，灯泡发光越亮，表明在相同的时间内电流做功越多。，灯泡发光越亮，表明电流做功越快。 3.不同的电灯发光亮度是不同的。从消耗电能的角度分析，灯泡发光的亮度不同。 一、认识电功率 把一盏电灯接在家庭电路中通电1 h，消耗的电能是3.6×105 J；把一只电炉接在家庭电路中通电1 min，消耗的电能是6×104 J。谁消耗的电能较多？谁消耗电能较快？ 分析：①从题目所给的条件可以直接得到电灯消耗的电能较多，即电流在灯丝上做的功较多。 ②要比较消耗电能的快慢，分别求出电灯和电炉在1 s内消耗的电能多少，就可以比较谁消耗电能较快。? 电灯1 s内消耗的电能：3.6×105J3.6×103s=100J/s 电炉1 s内消耗的电能：6×104J60?s=1 000J/s? 故在相同时间内电炉消耗电能较多，故电炉消耗电能较快。 小结：所以我们可以用电功时间 比较电流做功的快慢。 ? 1.物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢。 2.如果在时间t内用电器通过的电流所做的功为W，则把电流所做的功与时间之比，定义为这个用电器的电功率。用公式表示为_____。 3.电功率的单位是____，符号是__；常用单位还有_____，_____。 1 kW＝_____ W，1 W＝___ mW。 P＝???????? ? 瓦特 103 毫瓦(mW) 千瓦(kW) W 103 二、电功率的大小 1.实验探究：电功率与电压、电流的关系 提出问题 怎样探究电功率、电压、电流三个物理量的关系呢？ 制定计划与设计方案 可通过灯泡的亮度粗略判断灯泡电功率的大小，要准确判断，需测量它两端的电压和通过的电流。 (1)探究电功率与电压的关系 串联电路各处电流相等，两灯泡串联，用电压表分别测量电压，观察灯泡亮度。 (2)探究电功率与电流的关系 并联支路电压相等，两灯泡并联，用电流表分别测量电流，观察灯泡的亮度。 ? 发光情况 电压/V 灯L1 ? ? 灯L2 ? ? (1)探究电功率与电压的关系 按照如图所示连接电路，将“2.5 V　0.3 A”和“3.8 V　0.3 A”的小灯泡串联。比较两灯的发光情况，并用电压表测量各只小灯泡两端的电压，分析电功率与电压的关系。 通过用电器的_____相同时，用电器两端的电压越大，电功率 _____。 电流 越大 进行实验 实验结论 较暗 2.0 较亮 2.4 (2)探究电功率与电流的关系 按照如图所示连接电路，将“2.5 V　0.3 A”和“3.8 V　0.3 A”的小灯泡并联。比较两灯的发光情况，并用电流表测量通过每只小灯泡的电流，分析电流与电功率的关系。 ? 发光情况 电流/A 灯L1 ? ? 灯L2 ? ? 用电器两端的_____相同时，通过用电器的电流越大，电功率 _____。 电压 越大 进行实验 实验结论 较亮 0.32 较暗 0.20 2.根据进一步的研究，可得：电功率等于_____与_____的乘积，即P＝__。 3.电流在某段电路上所做的功，与这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比，即W＝____。 电压 电流 UI UIt 学以致用 1.1 kW·h的电能可以让一盏20 W的灯正常工作多长时间？ 解：根据公式P＝????????得灯正常工作的时间为 t＝????????＝1?kW·h20?W ... ...